意象是诗歌的重要特征之一。掌握了意象，鉴赏诗歌也就成功了一半。因此，我们可以从意象出发走上一条行之有效的诗歌鉴赏之路。
一、意象的含义和认识。中国诗学一向重视“意”与“象”的关系，亦即“情”与“景”的关系。简单地说，意象就是用来寄托主观情思的客观物象。
诗人的抒情往往不是情感的直接流露，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。这里的所写之“景”所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”，咏物所言之“志”，即为主观之“意”，“象”与“意”的完美结合，就是“意象”。一般来说，诗人多取大自然的景物借以寄托情思，作为意象。
如古诗名句“明月松间照，清泉石上流”、“秋风吹不尽，落叶满长安”、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”中的自然意象。有时，诗中所咏叹的社会事物，所刻画的人物形象，所描绘的生活场景，所铺陈的社会生活情节和史实，也是用来寄托情思的，这便也是意象，即相对于自然意象的社会意象，如“途中早行之客”、“溪边晚钓之翁”。社会意象入诗，其作用与自然意象的作用大致相同，也在于抽象情思的具象化，使情思的表达含蓄蕴藉。
二、意象的理解和发掘。理解和发掘诗歌意象的方法甚。
多，在此择要阐陈一二。首先，抓住意象特点，整合单一意象。诗歌都离不开意象的分析，而意象常常是单一的个体，因此分析时必须抓住每个意象的特征，并把意象整合起来才能进一步理解诗歌的思想内容。
如王维的《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，其意象分别是大漠，孤烟，长河，落日，相对应的特点是大，直，长，圆。“大漠”写出了边疆沙漠浩瀚无边的气势。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的一股浓烟就显得格外醒目，因此称为“孤烟”，它写出了景物的单调，而一个“直”字，又体现出它的劲拔和坚毅之美。
“长河”突出了黄河横贯大漠的景象及诗人的感受。“落日”本给人以感伤，这里用了一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。诗人就是通过这些意象和特点，结合起来展示了塞外奇丽壮阔的自然风光，从中又融合了诗人的孤寂情绪。
历来被诗家称为“千古壮句”。其次，注意意象的组合方式，发掘完美的意境。诗歌的创作离不开意象，意象的选择是第一步，意象的组合则是第二步。
意象组合是指在客观事物的现象触发下，作者捕捉到了主要意象，在此基础上，进一步调动生活的积累，运用艺术表现手法，使主观的思想感情与客观生活中的多种物象相互融合，创造出“意与境谐”的诗的艺术境界。如李白的《送孟浩然之广陵》有一系列单个的意象，黄鹤楼、烟花、孤帆、长江等，这些意象组合起来，便成了一幅生动的画面，实际。
上是藏情于景。诗中没有直抒胸臆，而是通过孤帆消失、江水悠悠和久伫江边若有所失的诗人形象，把对友人依依不舍的眷恋表达得情深意挚，真是“一切景语皆情语”。第三，结合作者的背景生平，理解诗歌意象。
诗贵深曲，往往语近意遥，含吐不露，诗人的创作意旨经常隐藏在诗句表面意义之下。如宋代苏轼的《卜算子？黄州定慧院寓居作》：
“缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。
/惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”这首词主要突出了“幽人”、“孤鸿”两个意象，根据下片内容，“孤鸿”这一意象的特点是：
惊恐不安，心怀幽恨，拣尽寒枝都不肯栖息，最后宁愿归宿于荒冷、寂寞的沙洲。一个孤独寂寞但心念非常坚定的形象。而看上片：
在“缺月”“疏桐”“断漏”三个意象写出的幽独凄清的环境中，“幽人”在“独往来”，可见“孤鸿”是对“幽人”的衬托，就是“幽人”的形象化。联系当时作者刚从“乌台诗案”中解脱出来，被贬到黄州的经历，我们可以知道“幽人”是在写自己，“孤鸿”也是作者自己，人而似鸿，鸿而似人，托鸿以表达诗人孤高自赏也不愿与世俗同流的生活态度。
三、意象的拓展和延伸。古典诗歌的意象是极其丰富多样的，相同意象可以寄寓相同或不同情志，如江水分别可代表时光的流逝、绵长的愁苦、历史的发展趋势；梅花代表着傲骨、高洁、坚强不甘落人后；小草可寄予着生命力强、希。
望、荒僻、离恨、地位的卑微；花落意味着人生失意、事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀；小雨代表着希望、生机活力、潜移默化式的教化……根据中国传统的审美习惯，对古典诗歌的常见意象还可以整合，如：梅、兰、荷、菊、冰雪、松、竹等，常用“托物言志”来表达心志的忠贞、品格的高尚；长天、高山、雄关、大江、沧海、大漠等意象常联系着豪情壮志；古道、落日、寒风、冷雨、子规、梧桐等，常用“借景抒情”的手法，抒发凄凉悲怆的思绪和孤独惆怅的感情；杨柳、芳草、长亭、关山、残月、归雁、羌笛等，常用“融情于景”的手法，抒写离别思乡之情；春日、明月、清风、花草等，常用“借景抒情”的手法，抒发闲情雅致。一个意象有时有着丰富多样的寓意，以上介绍的是它们最常见的寓意，在鉴赏诗歌时，我们还要从整体上加以考虑。
从意象出发鉴赏诗歌
龙源期刊网。作者 郭幼菊。语文教学与研究 教研天地 2006年第02期。意象是诗歌的重要特征之一。掌握了意象，鉴赏诗歌也就成功了一半。因此，我们可以从意象出发走上一条行之有效的诗歌鉴赏之路。一 意象的含义和认识。中国诗学一向重视 意 与 象 的关系，亦即 情 与 景 的关系。简单地说，意象就是用来寄...
诗歌意象鉴赏
一 诗歌形象的类型形象 意象 人 诗中塑造的人物形象或抒情主人公 景 写景诗或杂诗中的景象 物 咏物诗或杂诗中的物象 1 人物形象 人象 古典诗词中的人物形象一般不如 中的形象丰满 完整，它可以是人物的一个神态 一个笑容 一个动作 一个微妙的心理变化，或一组人物的语言 声音，或是一个典型的细节，等等...
诗歌鉴赏 诗歌意象答题
诗歌鉴赏 诗歌中意象题答题模板。所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说，意象就是寓 意 之 象 就是用来寄托主观情思的客观物象。考查意象的角度主要有 1.考查意象的内涵 2.考查意象的作用 3.考查意象的特点。这些角度或单一考查或综合考查。一 设问方式。1...