篇一：《友善》主题班会教案。
一、教学目标：
1、使学生通过学习友善的品格，学会友善对待他人之道。诚信像一面镜子，照出了你的内心。
二、采访。（起立）（客人好！）（请坐）
今天我们来的目的是跟踪调查“哪些同学最受欢迎？”大家还记得我们上学期做的调查吗？（记得）最受欢迎的是谁啊？（鹿璐）还有吗？（刘毅，张夕彤）
上学期，刘欣然同学是最不受欢迎的，那他这学期有什么改变吗？（上课不回头了，不乱接话，成绩也上去了……）
好，那这学期呢？你最喜欢我们班的那些同学？为什么？（鹿璐，说话算数， 学习好但不自私，还乐于助人，……刘毅，诚实，善良，团结同学， 不和大家斤斤计较……）
同学们，现在已经说了最受欢迎的有那些同学，他们的优点，我想我们现在可以把这些优点都归为良好的品质，你下面我倡议：
希望同学们以诚待人，团结友爱，乐于助人，互帮互助。）
同学们再见。）（请坐）
三、游戏。主持人在同学们贴好树叶后把每一片树叶上的词读一遍，让同学们说哪个词写得多，主持人把树叶上提到最多的词语写在树干上。（侍卫们开始把剑收起。
母后：起来吧！
女儿们：谢母后！
母后：我这里有一些花种，我送给你们，（这时侍女把花种递给女王）你们回去之后种下去，谁开的花最鲜艳，我就把我的王位传给谁。母后我们先回宫了。（侍女用手中的扇子给女王扇风）
大女儿：母后，母后，你看我的花开的多鲜艳，多美丽啊！
白：可女王却不作声，她一直等啊等，等啊等，太阳快要落山了，只见小女儿手捧着一个空花盆，很伤心的哭着走进来。
二公主（边哭边说）：呜呜呜，母后，你看你给我的花种一颗也没发芽，呜呜呜~
母后：现在我宣布，我决定要把我的王位传给我的小女儿。）
五、故事。（起立）
同学们好！（老师好！）
（请坐）今天我们来学一首诗，名字叫做《鹅》大家跟着我一起学：“鹅鹅鹅。
老师：好，那现在和我一起做一遍：
老师（同学们）：鹅鹅鹅，取颈用刀割。
老师：你个熊孩子，给本老师面壁思过！（吕英男转身）
叮铃铃。（起立）同学们再见！
（老师再见！）（请坐）
吕英男：下课咯，出去玩了！（此时手里正拿着一个球）
动作描写：（正当吕英男玩得很高兴时候，突然有个身影把吕英男手中的球夺走了。）
吕英男：站住，把球还我！！！
刘欣然：就不还，就不还，怎么的？（顺便把球扔出去了。你给我把球捡起来！
刘欣然：就不捡！（这时刘欣然和吕英男打了起来）
吕英男：你等着放学的，你看我不找人来收拾你！
刘欣然：好，我等着！
白：放学后。没看见啊，开始吧！（这时吕英男和刘欣然打了起来，加上吕英男找的人。
刘欣然：嗯！啊哟！噢！（旁边还有一位医生和一个拿着药瓶的医生）
刘欣然妈妈：呜呜呜呜呜，老师怎么样啊？你说这孩子有个三长两短我可咋整啊！
老师：刘欣然妈妈，没事的，只是受了些轻伤，一个月之后就可以出院了，你进去看看孩子吧！（把门打开，又关上）
刘欣然妈妈：嗯！
吕英男妈妈（正小跑过来）：老师老师，这孩子怎么样啊？
老师：没什么事，一个月之后就可以出院了。
白：一个月之后，刘欣然出院了，老师把他们叫进了办公室里。（和刘欣然）
刘欣然：我语文不好，他给我补语文，他数学不好，我给他补数学。
七．歌舞表演。
主持人：希望我们同学之间可以有纯洁的，美好的，快乐的友谊。我要诚信做事！
我要善待他人！我会快乐自己！” 我相信你们每一个人无论在**都能做一个受欢迎的人。
你们相信自己吗？ 十一。 歌伴舞。
（表演歌舞《我相信》）
十。二、结束语。
我相信大家都可以做一个以诚待人，团结友爱，互帮互助，乐于助人的人，做一个受欢迎的同学。下面我宣布：xx市第xx中学xx年xx班以《 怎样做一个受欢迎的人》为主题班会到此结束。
感谢各位领导的光临。
诚信友善主题班会教案
2 联系实际，指导行动。3 总结，纠正同学的错误行为，增强学生诚信意识，深化活动主题。活动过程 首先通过故事 狼来了 来体现说谎造成的危害。之后通过总结同学们的发言，解释什么是诚信 诚信，既是诚实，又是守信用，是最根本的道德品质。每个人都必须具备这个品质，才是一个纯粹的人。接着，举出一些体现中学生一...
友善主题班会教案设计
秩序记心间，友善伴我行班会班会内容 1 通过 使学生体会守秩序带来的文明2 通过 实验使学生体会守秩序带来的高效。3 通过案例 使学生知道遵守秩序能够保证生命安全班会地点 教室班会目的 1 学生在班会中遵守秩序的重要性。2 在活动中感悟守秩序的作用 文明 高效 和谐3 知道守秩序是友善的一种体现，培...
友善主题班会教案设计
秩序记心间，友善伴我行班会。教室。同学们，会报数吗？我们就玩个报数的游戏好吗？好。开始。开始啊，怎么啦？看来报数也得有规则。谁来说说怎样报才能更流畅？这次可以了吗？开始。通过这个小游戏，你知道了什么？做什么事，都要有条理，有组织，也叫有秩序。这节班会课我们就来聊聊关于秩序的话题。生活中的秩序。1 除...