时间：4月13日。
地点：一三教室。
参加人员：一三师生。
主题：“五心”教育。
班会题目：把忠心献给祖国、把关心献给他人、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把信心留给自己。
具体活动过程：
一、“把忠心献给祖国”内容：
1、 分组推选代表讲述不同人士的爱国故事。
2、 讨论发言：这些人士的共同点是什么？他们有哪些精神值得我们学习。
二、学习并熟记“把忠心献给祖国”十条歌诀。
1、国旗国徽，至尊至上。2、雄壮国歌，严肃高唱。
3、悠久历史，铭记心上。4、立志报国，奋发图强。
5、民族气节，为我崇尚。6、国格人格，涉外莫丧。
7、关心国事，立志兴邦。8、革命领袖，热爱敬仰。
9、国难国耻，刻骨不忘。10、振兴中华，不负炎黄。
二、“把关心献给他人”内容：
1、学生发言交流搜集到的关心他人的感人事迹。
2、开展“我是怎样关心他人”的大讨论。
（1）、以前是否积极的去关心他人。
（2）、以后如何去关心他人。
3、学习“把关心献给他人”十条歌诀。
1、扶老携幼，情满街巷。2、兄弟姐妹，手足情长。
3、孕妇儿童，乘车礼让。4、盲聋病残，爱心不忘。
5、同学之间，友爱献上。6、做人莫忘，尊师敬长。
7、诚心待人，言莫虚谎。8、邻里相处，和睦谦让。
9、他人有难，尽力相帮。10、助人为乐，品格高尚。
三、“把孝心献给父母”
1、进行“孝心教育”调查，调查表学校提供。（采取不记名方式，鼓励学生说真话，如实回答。）
2、主持人讲述一段子女关心父母的故事，要求每个学生仔细体会反思，找出孝敬父母的不够之处。（每个学生都要发言，结合自身谈一谈）
3、学习并背诵“孝心献给父母”十条歌诀。
1）、自己事情自己办，不给父母添麻烦。
2）、家务劳动帮着干，多为父母减负担。
3）、对待父母有礼貌，早晚起居要问安。
4）、探亲访友离家前，禀告父母莫持牵。
5）、衣食住行讲礼貌，尊老敬长想在前。
6）、艰苦朴素花钱少，不与别人比吃穿。
7）、思想学习勤汇报，恳求父母多指点。
8）、批评教育不顶撞，感谢父母要求严。
9）、养育之恩重于山，儿女责任记心间。
10）、为人在世品行高，敬重父母孝为先。
附孝心教育调查：
为了能真实反馈调查结果，为学校在学生思想教育领域提供决策依据，此调查表为不记名调查，请同学们结合自身如实填写。（在选项○内打√）
四、“把爱心献给社会”
1、主持人讲述一个关爱社会、爱心献给社会的故事。（再列举社会各种形式慈善捐助，希望助学工程、帮扶贫困生工作）
2、学生发言，谈一谈自己的感受，应如何尽自己的义务，奉献爱心，关爱社会。
3、学唱歌曲《爱的奉献》
4、学习并背诵“爱心献给社会”十条歌诀。
1、爱憎分明，遵纪守法。
2、见义勇为，美德升华。
3、雷锋精神，春满华夏。
4、公益活动，热心参加。
5、尊老爱幼，人见人夸。
6、公共场所，举止文雅。
7、讲究卫生，重视美化。
8、爱护环境，植树种花。
9、社会责任，心中牵挂。
10、处处奉献，温暖如家。
五、“把信心留给自己”
1、学生发言，引导学生互指同学的优点和闪光点。（提示引导学生争取把每一名学生都说到，力求真实，不夸大）
2、部分学生发言，表达自己对于人生的信心和决心。
3、学习“把信心献给自己”十条歌诀。
1、生活学习定目标，一心进取争分秒。
2、自强自主养锐气，增强信心去创造。
3、体魄健美勤锻炼，心理调节精神好。
4、面对挫折不回头，敢字当头逞英豪。
5、正确对待优缺点，扬长避短修养高。
6、勇于表现显才华，不负时代敢弄潮。
7、注重基础稳步行，多思勤学开心窍。
8、乐学会学会生活，不为琐事添烦恼。
9、升学就业路条条，立志成才不动摇。
10、为国为民吃尽苦，成才奉献看天骄。
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