2级。国。
贸。班。主。
题。班。会。目录。
一、2012级国贸（2）班班级简介。
二、心理主题班会策划。
三、活动过程精彩剪辑。
四、班会同学语录。
五、班会总结。
2012级国贸（2）班简介。
国贸专业的全称为国际经济与**专业，共有42名学生，于2023年9月入学。
自入学以来，我班举办过本班的集体主题晚会、烤肉大行动、班级文艺晚会、与其他专业的联谊活动等等。这些相应的活动都得到了同学们的积极响应，活动举办非常成功。其中最大的收获就是增进本班同学之间的了解，也使本班同学更加团结。
国贸（2）班的同学们都十分优秀，在上学期的期末测试当中都取得了较为优秀的成绩。而在这样的成绩背景下，同学们靠的是彼此之间的互相帮助。在这个大集体中，竞争是存在的，但是，同学们都是抱着友好竞争的态度的。
在期末的复习当中，不懂的问题都可以通过互相的讨论解决，并且通过各种互动活动来增强记忆，帮助学习。
而班主任周嘉老师也会在节假日给大家送来祝福和温暖，来自全国各地的学子能够深刻感受到这个班级的温暖。
我相信，在这样的一个班集体当中，同学们一定能够获得更加优秀的成果，也会有一个光明的未来。
2012级国贸（2）班心理主题班会策划。
一、活动目的。
心理主题班会是学校普及心理健康教育的重要方式，本次心理班会的主题为“我的人际交往”。大学生人际交往包括亲子关系，师生关系，恋爱关系，宿舍关系，校园友谊，班级的建设，社会兼职中的职场关系，其它社会关系等等。本次心理主题班会紧扣“我的人际交往”的主题，体现校园人际交往的特点，内容都是积极向上，形式丰富多彩的。
最重要的是增进班级同学之间的联系，增进感情。
二、活动时间。
2023年5月9日。
三、活动地点。
四、活动流程。
1）主持人进行发言，引入班会主题。
2）进入具体活动：
“大风吹，吹大风”
游戏规则：现场所有同学手牵手围成一个大圈，主持人站在圈内开始喊口令：“大风吹，吹大风，吹穿白色衣服的……”其他同学围着主持人转动，一旦听到吹什么样的人，这些人就得立马反应过来，然后进行位置互换。
（重复或者站错的都将受到惩罚，要当场表演节目）
班级舞台剧现场表演。由参加院舞台剧决赛的同学现场给大家表演。
心灵之舞(背景**班得瑞：《月光水岸》)
选择一首舞曲（轻**），每一个人选择一个最喜欢的人，然后两人一起完成一支舞，你们可以随着**选择任意的舞步漫舞，一个人将食指放在另一个人的手心，用心去感受聆听对方的内心世界。
时间、人物、地点、事情。
将班级分为四个队，每个队都负责一个主题，写下时间、人物、地点或事情，然后由负责人将纸条收上来，进行抽取四个主题各一张。最后将其连词成句。这将有很特别的效果，作为一个娱乐游戏。
你猜他（她）是谁。
先抽取一位同学到讲台上，背对黑板，主持人在ppt上显示班级中的一个名字，然后让台下的同学描述其性格特点等，让该同学进行猜测，一组五个名字，猜中数目低于2个，要为全班同学表演节目。
3）由主持人为大家发纸，让大家留下自己的感言，为活动留下最有意义的纪念品。
五、活动总结。
六、注意事项。
在活动的过程当中要注意安全，避免发生意外事故，事先要做好准备。
2012级国贸（2）班。
二〇一三年五月一日。
心理主题班会主题
心理健康教育主题班会 做个快乐的少年。一 教学目的 通过本节教学，使学生懂得和同学 父母 老师之间如何相处，培养学生人际交往的能力，使学生健康快乐的成长。二 教学过程 一 谈话导入 我们每个人都有自己的情绪情感，遇到不同的事，就会有不同的感受，但我们要学会控制自己的不良情绪，这样在与同学的交往中，才...
心理主题班会主题
心理健康教育主题班会 做个快乐的少年。一 教学目的 通过本节教学，使学生懂得和同学 父母 老师之间如何相处，培养学生人际交往的能力，使学生健康快乐的成长。二 教学过程 一 谈话导入 我们每个人都有自己的情绪情感，遇到不同的事，就会有不同的感受，但我们要学会控制自己的不良情绪，这样在与同学的交往中，才...
心理主题班会主题
心理健康教育主题班会 做个快乐的少年。一 教学目的 通过本节教学，使学生懂得和同学 父母 老师之间如何相处，培养学生人际交往的能力，使学生健康快乐的成长。二 教学过程 一 谈话导入 我们每个人都有自己的情绪情感，遇到不同的事，就会有不同的感受，但我们要学会控制自己的不良情绪，这样在与同学的交往中，才...