星期天，我们全家来到向往已久的豫南鲜花之园——信阳百花园。
站在百花园前，首先映入眼帘的是一块很大的观赏石，上面雕刻着“百花园”三个大字。我们伴随着熙熙攘攘的游人走进了百花园，千姿百态、各式各样的花儿把我看得眼花缭乱。
我首先看到了黄色的、橘红色的、粉色的孔雀草，又看到了红彤彤的百日草、紫红色的牵牛花，最后我们又看到了远看就像一串串红辣椒的串串红。
走着走着，就来到了百花园的深处，我还发现了许多不知名的植物。正好遇见了一位正在给花木浇水的园艺工人，我就向他请教。他很热情地给我介绍了不同植物的名称，有无患子、杜鹃花、木瓜、接骨木……好多都是我以前既没听说过，也没见过的植物，这次真是大开眼界了。
我们来到凤尾竹旁，它们不太高，枝叶却很秀丽，伸展在空中犹如凤凰的尾巴，美丽极了。园艺师指着他正在浇水的一颗金色的花说：“这棵叫金丝菊，是常绿小灌木，小枝弓曲，有两棱，叶片披针型和长圆形……”我暗自惊叹他懂得真多，真厉害！
正当我们快走出百花园时，我眼前一亮，看见一种既有红叶子又有绿叶子的植物。走近一看，它旁边的牌子上写着：“红叶石楠，常绿小灌木，是石楠属杂交种。
的统称。”走近它们，我顿觉清新凉爽，红叶石楠真是一种好植物。
百花园百闻不如一见，一见倾心！我爱百花园！
美丽的百花园作文
走进校门，向前走十步左右，再往右走几步，便到了我校最美的景点之一 百花园。在一个小雨纷飞的下下午，我们来到了百花园，欣赏它的美景。一进门，池塘里的假山便把我吸引住了。假山高约一米。宽约1。5米。假山凹凸不平，栩栩如生。假山上生长着一棵矮小的香樟树，挺拔青翠。它就像为假山撑起一把遮阳伞。灰色的假山屹立...
百花园第一课时
教学内容教学目标。语文百花园一。总第教案。第课时。1 在本单元学习的基础上，进一步加深对我国民族文化的了解与热爱。2 在实践活动中，锻炼学生动口 动手 动笔的能力，培养与人合作的精神。教学重点教学难点。手段。达到整理资料的两项要求。搜集资料的途径的落实，按主题分类的指导。教学用具与。教学预设。一 激...
语文 《语文百花园 五 》教案 语文S版一年级下
语文百花园五学习设计。学习目标 一 知识与能力 复习巩固利用偏旁识字的方法，积累词语，培养学生认真观察和语言表达能力。二 过程与方法 创设情境，引导学生发现每道题目的特点，在读中积累词语，通过小组合作等方式进行字 词 句的拓展。三 情感态度价值观 激发学生热爱祖国语言文字的情感，培养学生主动识字及积...