1、一般现在时。
一）定义。表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，还表示主语具备的性格和能力及客观真理。
例：igetupat6:30inthemorning.
sheisathome.
二）构成。主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。
三）句型。1、肯定句：主语+谓语+其他。shereadsenglisheveryday.
2、否定句：主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。
hedoesn’tgetupat6:30inthemorning.
3、一般疑问句：do/does+主语+v原+其他？
doyoulikeenglish?yes,ido./no,idon’t.
4、特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+v原+其他？
whattimedoyougetupeverymorning?
四）用法。1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：often,sometimes, usually, always, everydayyear, month．．．once/twiceaweek(month, year, etc.
),seldom, onsunday等连用。
ile**ehomeforschoolatseveneverymorning.
2、表示客观真理，科学事实、格言警句。
theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
tenminustwoiseight.十减二等于八。
3、根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
i'lltellhimthenewswhenhecomesback.他回来时，我将告诉他这个消息。
ifyoucomethisafternoon,we’llh**eameeting.如果你今天下午回来，我们将开会。
4、仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如：hecanspeakfiveforeignlanguages.他能说五种外语。
thatisabeautifulcity.那是座美丽的城市。
5）动词第三人称单数形式变化规则。
1、一般情况下，动词后直接加-s;
如：help-helps,clean-cleans,give-gives等。
2、以s，x，ch，sh或o结尾的动词，在词尾加-es;
如：dress-dresses,fix-fixes,watch-watches,finish-finishes等。
3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加-es;
如：study--studies,fly-flies,carry--carries等。
4、动词h**e遇在主语是第三人称单数时，h**e改为has，如：hehasaninterestingbook.
5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am，遇有主语是第二。
人称时，be改为are，遇有主语是第三人称单数时，be改为is.
exercises:
1)用所给单词的正确形式填空。
7youstudyenglishatschool?yes,ido)
8yoursisterstudyenglishatschool?no,shedo)
2)单项选择题。
'train 'train 'train
tsmokeuntiltheplane___off.
二、一般过去时：
一）定义。过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
例：iwasbornonapril2,1986.
2）结构。1、肯定句：主语+动词过去式+其他。
2、否定句：主语+wasn’t或weren’t+其他。
主语+didn’t+v原+其他。
iwasn’
3、一般疑问句：was/were+主语+v原+其他？
did+主语+v原+其他？
wereyouinbeijingyesterday?didyougotothebeachyesterday?
4、特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+其他？
特殊疑问词+did+主语+v原+其他？
wherewereyouyesterday?wheredidyou goyesterday?
三）用法。1、表示过去某一时刻或某一段时间里所发生的动作或情况，常与明确的时间状语连用，如：yesterday,lastweek(month,year...
ago,theotherday,justnow,attheageof…,in1980等连用。
如： attheageoften,shebegantolearntoplaythepiano.
2、表示过去经常发生或反**生的动作，常与表示频度的时间状语连用。
wheniwasachild,ioftenplaythefootballinthestreet.
3、在时间、条件状语从句中，常用一般过去时态代替过去将来时。
初中英语八种时态讲解
现在完成时态。现在完成时由 h e has 过去分词 构成。1 现在完成时的肯定式 否定式和疑问式以及简略回答 肯定式 i we you they h e cleaned the room he she has cleaned the room 否定式 i we you they h e not h...
初中英语八种时态归纳
初中生朋友学习英语时对语态的掌握总觉得艰难，下面归纳下初中英语八种时态，试着用最简单明了的语言来总结初中英语的时态知识，希望对初中生朋友们有帮助。1 一般现在时 概念 常常 反 生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语 always 总是 usually 通常 often 常常 sometimes ...
初中英语的八种时态
基本结构 was were doing 否定形式 was were not doing.一般疑问句 把was或were放于句首。五 现在完成时 概念 过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。时间状语 recently,lately,since for...