初中英语有几种时态

英语中的主要时态。

一、一般现在时：

概念：经常、反**生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：alike is at is ike is playing.

三、现在进行时与一般将来时的轉换。

在现在进行时态中go, come, le**e, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语連用表示将要发生的动作。如：iamcoming,mum!

意为“我就来，妈妈！”请看：

the train is le**ing train onth), once a /is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont,如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

2、一般过去时：

概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last onth),in 1989, just noe, etc.

基本结构：①be动词；②行为动词。

否定形式：①e, these days, etc.

基本结构：am/is/are+doing

否定形式：am/is/are+not+doing.

一般疑问句：把be动词放于句首。

4、过去进行时：

概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

时间状语：at this time yesterday, at that time或以， month),etc.

基本结构：had + done.

否定形式：had + not + done.

一般疑问句：had放于句首。

7、一般将来时：

概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语：tomorroonth,year),soon,inafeinutes,by,thedayaftertomorro/is/are/going to + do;②orning, year),the folloonth( notinvited.

any families go out for a e to the company.

i h**e kno since i came to middle school.

宾语从句时态的用法则是当主句是一般现在时时，从句的时态可根据从句的时间状语来选择任意时态。当主句是过去时时，从句则只能用过去时态的某一种(客观真理等则只能用一般现在时)。如：

i can__39;t remember if i h**e seen him before.

betty thought that trees improved the air.

在复习宾语从句和状语从句时，还要掌握准确判断宾语从句与状语从句的方法。例如：

i e in june?

i__39;m sure i onth if i practice it carefully.

以上两个句子中都有if，但是由于if的意思不同，构成的从句也就不同，①是宾语从句，②是状语从句，①的if作是否讲，②的if作如。

果讲，也就是说if作是否讲时，构成的句子肯定是宾语从句，那么句子时态则要跟宾语从句的原则走。if作如果讲时，构成的句子肯定是状语从句，那么句子时态则跟状语从句的原则走。这一点对考生区分宾语从句还是状语从句是十分重要的。

定语从句则要重点掌握几个引导词的用法，如：that，which，who，whose等。

3、其他知识点。

1)可数名词的复数和不可数名词的表达方式。名词的所有格。

2)人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、连接代词、关系代词和相互代词。

3)冠词和不定冠词。

4)数词。5)形容词和副词的比较级、最高级。

6)介词。7)直接引语与间接引语。