昨天，我跟爸爸去洗车店洗车，我在那里看到了一只可爱的小灰鼠。听说是洗车店的工人晚上抓来的。
小灰鼠的毛灰灰的，看上去毛绒绒的，像一个灰色的尖头鸭梨。足爪是红红的好像没有毛。它的嘴巴跟我们人一样，也是红红的，不过牙齿很小。
它的眼睛圆圆的，大大的，好像两颗蓝莓。尾巴长长的。
我给小灰鼠喂小草、树叶吃，它吃得津津有味。不过时间长了，它就不吃了，可能是吃饱了。过了一会儿，我给它一个香烟头，它开始不吃，后来居然吃了，没想到它香烟头都会吃。
后来我又喂小灰鼠吃辣椒，它咬了几口就不吃了，可能它怕辣吧。我还给它吃泡沫，它又咬了一大口就不吃了。
工人叔叔说老鼠是对我们有害的，身上有细菌，我就走了。
篇二】吃完早饭，洗衣机的衣服也洗好了。我和妈妈一起在洗衣服，突然前面的树在动，我认真一看，原来是只可爱的小松鼠。妈妈叫我别发出声音，认真看着小松鼠。
小松鼠身上灰褐色的毛，光滑得仿佛搽过油。小松鼠四肢灵活，行动敏捷，我们看着它在树枝上跳来跳去，十分机智，从这颗树一直跳到那边的树，直到我们看不见为止。小松鼠嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
小松鼠一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮，我知道它的尾巴是当被子用的。
小松鼠是一种漂亮的小动物，真讨人喜爱。
其实，这是我在大院里第二次看到小松鼠，上次是我去吃饭的路上，小松鼠一点也不怕我，还和我捉迷藏。这一次，它可跳得快哦。
篇三】昨天早晨早早的起床，也早早的去读书。到了食堂边上，看到树上有一只小小的小松鼠。
小松鼠的头和身体都小小的，但是它的尾巴是长长的，因为它的尾巴是当“被子”的。小松鼠是黑色的，四只足，好可爱。
小松鼠爬树的本领好高，它在地上玩，看到我和妈妈过来，它就逃到树上，然后一直向上爬，而且可以在小小的树枝上爬来爬去，还在几乎颗树之问跳来跳去。
可能没人伤害它，小松鼠的胆大越来越大，它竟敢和我捉迷藏。当我们过去时，它从地上跳到树上，抱着大树偷偷的看着我，我也悄悄的过去看看它，它却没逃跑，也这样认真盯着我看，也不逃跑。当我开始追它时，它开始很快的逃跑了。
好可爱的小松鼠，我好喜爱。妈妈跟我说，早晨时，小松鼠也出来寻东西吃。吃饱了，它回家了。所以我们平常看到的不多了。
描写松鼠作文小学一年级
描写松鼠。作文本发下来，豆豆打开一看，脸色顿时难看起来 因为老师给他的作文打了40分。他将作文重新阅读一遍，尤其那段精彩的描写，他连续读了两遍。小松鼠有一双圆溜溜的小眼睛，眼睛两侧各有一条白线，尖尖的嘴巴上一个粉红色的小鼻子，总是不停地东闻闻西闻闻，好像能嗅着什么宝贝一样。它的背上是一个黑白黄色的条...
小学语文一年级下册说课稿小松鼠找花生
小松鼠找花生 是小学教科版第二册第13课这一单元以 益智 为主题，编选了有趣 又有道理的主体课文和扩展阅读课文，激发学生遇事要仔细观察 勤于动脑 善于思考 发挥自己的聪明才智。一 结合，引情激趣。结合低年级学生任知特点，从图画入手，很好地再现课文中的插图，放大 的事物花与人物，从传神的动画 色彩艳丽...
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教育资料 小学语文一年级 松鼠的尾巴 一。1 理解课文内容，初步了解松鼠尾巴的用处。激发学生观察动物的兴趣。2 学会松 尾 巴 软 觉 原 别 轻8个生字，认识车字旁 厂字头 见字旁和尸字头，会认读觉 当两个多音字，理解尾巴 觉得 原来 别的 用处 身子等词语的意思。3 认识自然段。4 会正确 流利...