五、组织好集体备课，加强相互听课评课，取长补短，共同进步。
认真组织好集体备课，最大限度地发挥集体智慧的力量，对教学的重点难点进行讨论，并由主备老师上示范课，其他老师听课并一起评课，对不足之处进行修改，补充，通过相互听课学习，加强教学和指导的针对性，发挥备课组骨干教师的示范作用，同时学习新教师的一些好的教学方法，做到取人之长，补己之短，使整个备课组成员共同成长。
六、换一种独特的方法批改英语作文。
我们本学期将一改过去传统的批改作文的方法，采用划出学生作文中正确句子的方法来批改，每次只划出正确的和精彩的句子，并重点标注。这样几乎每个学生都能够写对一个或几个句子，这样做的好处是学生会逐渐由写好几个句子提高到写好大多数句子，也能使学生对写作有成功感。然后我们把学生作文中的好句子进行积累，整合，并印发给学生共同赏析。
而不是象原来那样，整篇文章中都是刺眼的错误，学生一看就感觉差距太大，不想继续练了。
总之，在新的学期里，我们高一英语备课组在学校领导的正确领导下，一定群策群力，团结一致，相互学习，共同进步，争取把学生的英语成绩逐步提上去！
2019高一英语教学计划
四 教学具体安排。1 本学期要学第一，第二模块，共6个单元。每个单元我们安排10个课时。每两周半完成一个单元的教学，给学生补充一些与课文有关的知识性 趣味性较强的阅读文章。增加学生学习外语的兴趣。2 为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划地把学生初中学过的但掌握不好的时态 句式 定语从...
高一英语教学计划
2.为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态，句式，定语从句，状语从句，动词不定式以及部分掌握不好的词汇，短语，句型分插于新课教学中。3.认真研究新课程标准，认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课 上课，认真进行自习辅导和批改作业。4.单词一直是学生...
高一英语教学计划
一 全面做好初高中衔接工作。初中学段属于义务教育，而高中学段则不然，二者在教学对象 教学内容 教学要求 教学方式和学习方式方面均存在着一定的差异。因此，帮助高中学生了解这些差异，引导他们尽快适应高中的学习与生活，是摆在新学期高一教师面前的迫在眉睫的任务。具体来说高一教学要搞好三个衔接，做好六个到位。...