中国中铁延寿瑶族乡中心小学。
作文教学计划。
执教教师：简胜春2023年下学期。
上期学情分析本学期教材分析。
任教年级语文任教班级。
五（5）学生人数53男生人数32女生人数21
学生作文学习情况：
我班学生本学期为53人，男32人，女21人。大多数学生经过几年的作文练。
习，已经掌握了基本的写作方法，但还没有养成很好的观察生活和积累语言的能力。
和习惯，对所积累的语言进行创新的能力也比较欠缺。一些学生的习作常常言之无。
物、言之无情、言之无序，不成篇幅。有个别学生的表达都还不是很通顺，常常写。
错别字，重点不突出，常流于形式。因此，本学期的作文教学任务还很重，仍需要。
师生的共同努力。
本册安排了8次习作。习作内容**于单元话题，课文内容以及儿童生活。这。
有利于儿童将知识积累迁移到习作内容中去，有利于调动儿童生活经验，使他们有。
话可写。习作呈现方式简洁明了，提示语提出习作范围，方法或步骤。这种呈现方。
式有利于教师设计教学程序，有利于学生自主学。
本学期拟采取的主要措施。
1、读写结合。在学课文时既要让学生储备语言，也要让学生学课文的写法。
2、训练学生的观察能力，观察图画，观察景物，观察发生在身边的事情等，让学生练写观察日记。
3、训练学生的想象能力，鼓励学生写想象中的事物。
4、坚持让学生进行片断练笔，可仿写课文或范作中的某一部分，可让学生。
专门写某个事物的局部或某个事件的片断。
5、进行背临作文训练，促进学生语言能力、作文水平的提高。
6、指导、批改、评讲，环环紧扣，加快信息反馈。必要时可以让学生根据。
老师的批改重作。批改作文，尊重学生原意，肯定学生的点滴进步。作文分组。
轮流重点批改，部分面批。小作以学生互相批改为主。
7、组织学生进行作文竞赛。辅导学生参加校、镇作文赛。将作文报刊上的。
竞赛作文题作小作，给学生练习，择优参赛。
8、开展作文兴趣小组活动。
时间二周四周六周八周十周十二十四十六。
作文内容家乡的———
作文目标（要求）
内容具体，题目自拟。
围绕“泪水进行写作”。事情清楚，题目自拟介绍**人物。写自己喜爱的动物。
展开想象，题目自拟。按一定顺序写。
写现代科技带来的变化突出变化写具体。写身边的一位老人。扩写。向朋友推荐一本书。
突出人物的特点。
掌握方法，写具体，写清楚。写出自己的感受。
审批意见。教研组审批意见：
签名（章）年月日。
教导处审批意见：
签名（章）年月日。
五上《习作1》教案
教学要求 1 学习例文，领会作者是怎样通过具体生动的事例，把人物描写得细腻感人的。2 通过讨论交流学会选择典型事例，能自拟题目。3 学习写好人物动作 神态的要领，做到细腻感人。教学重点 学习借鉴例文的写法，选取典型事例，抓住细节刻画人物。教学难点 引导学生回忆事情经过，使文章言之有物。教学时数 2课...
1上教学计划
2015 2016学年一年级第一学期英语教学计划。一 教材分析 本册教材共分8个单元，2个综合性语言实践活动，共出现8个话题，包括个人情况 学校生活 家庭成员 水果 服装 运动 物品和颜色等，涵盖了问候 介绍 确认物品 命令 祝福 感谢 询问等近8个语言功能项目。出现了约10个句型以及68个单词和短...
五上英语教案 1
unit 1 my new teachers 单元教学目标。1 能力目标。1 能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点，如 we h e a new english teacher.he s tall and strong.he s very funny.2 能够询问并介绍学校里教师的情况，如 wh...