作者：唐文秀。
**：《中学课程辅导·教学研究》2024年第15期。
摘要：本文以2024年温州市一模作文为例，分析了目前学生在作文选材上普遍存在的陈旧化、低幼化、单一化现象。并在此基础上，指出了鲜活选材的四个途径：
素材体系的对换更新，陈旧素材的角度变化，隐性素材的显性化，生活资源的吸收与运用。
关键词：选材；替换；新角度；显性化；生活。
中图分类号：g633.34 文献标识码：a 文章编号：1992-7711（2013）15-0059
选材，是作文过程中极其重要的环节，是决定文章好坏的关键，是写好文章的重要“物质”保证。近年来，随着高考作文题型的逐渐开放，作文自由度增加，一方面减少了学生的无谓丢分，另一方面上也对作文选材提出了更高的要求。
一、学生作文选材的现状。
目前学生作文选材的现状，依然堪忧。我们寄望于能看到有着独到思考、鲜活素材、深厚底蕴、优美表达的作文，但事与愿违，好作文永远是少数，平庸作文倒是屡见不鲜。反映在作文选材上，便是选材的陈旧化、低幼化、单一化。
以2024年温州市一模作文为例，作文题目是：“年青人相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西。（德国谚语）怀疑中我常常处于迷失状态，幸亏思考让我发现“我是真实的”，我思故我在。
（笛卡尔）根据上面两段话的含义，写一篇文章，不少于，不得抄袭，不得套作，除诗歌外，题材不限……”
按照“作文命题说明”，命题者希望“强调中学生应该具备的人文性和思辨性的素养之外……需要青年学生的属于自己的生活话语和他们对于世界、自我、生命意义的看法和思考。”但学生最终呈现的作文文本，却与命题者命题意图形成了微妙的反讽。以笔者所在学校（一级重点中学）抽取两个班的调查结果，100名学生，写史铁生7人，伽利略、达尔文、爱迪生等科学家21人，光牛顿就被苹果砸过11次，还有5人直接扩写话题，化身芦苇写思考的自豪。
学生作文里，随处可见的是这样的表达：“牛顿的苹果也许是个意外，但其所带来的万有引力，牛顿三大定律却非意外，苹果落地引发了牛顿的怀疑，而这怀疑引出的是思考，思考结出了丰硕的果实，万有引力造福了世界……
例说考场作文的扣题艺术
作者 季昊。新作文 中学作文教学研究 2013年第05期。考场作文是一种特殊形式下的作文形式，对于学生语言综合能力的考察比较有成效，学生也通常以拿到考场高分作文为语文考试的宗旨。有的同学明明语言流畅，且整篇作文的结构明晰，但是给老师的感觉却是不知所云，很难拿到高分。因而很多同学都不明白这是什么原因，...
考场作文如何选材
摘要 作文中的材料对于作文的评分是非常重要的，陈旧 老套的材料不可能受到阅卷老师的青睐，而新颖 有个性 精当的材料，能吸引阅卷老师的眼球。因此，教师要指导学生精选材料，提高作文水平。关键词 考场作文选材。作文中的材料对于作文的评分是非常重要的，陈旧 老套的材料不可能受到阅卷老师的青睐，而新颖 有个性...
中考考场作文的选材
作文选材时首先要做到切题，即文中所选的材料要符合文题和主题的需要，材料的内涵必须同主题的意义一致。换句话说，就是题材要能够表现和突现主题，而且要坚持做到突出主题的材料详写，与主题关系一般的材料略写，无关的材料则不写 二是要做到典型，即所选的材料要有典型性。典型材料首先必须具备真实性，即符合生活和艺术...