《中考作文之审题篇》教学简案。
一、 导入新课。
以学生一篇病文导入新课。
二、 回顾近三年青岛中考作文题目。
2024年： 《身边风景也动人》 《赢得 》
2024年： 《有相伴滋味长》 《你有属于自己的光芒》
2024年： 《做了一回最好的我》 《诚可贵》
三、 审题的方法。
从题目、导语、要求三个角度来审题，导语和要求比较简单，重点从题目引导学生如何审题。
一） 命题作文题目。
1、出示下列几个题目。
回味》《美丽的瞬间》、《这里，也是我的舞台》《我终于明白了你的良苦用心》《一次不寻常的考试》
学生思考：这几个题目审题应该注意什么？
2、总结命题作文题目的审题方法。
a、 注意关键词即“题眼”b、注意副词隐含的信息 c、注意词语比喻义、引申义。
二）半命题作文。
半命题作文关键在拟题。
1、学生初步拟题练习。
2、如何拟题。
通过《__里的微感动也美丽》两个作文题目了解半命题作文特点，指导半命题作文如何拟题。
3、如何拟一个好的标题。
比较两组作文题目，总结方法。
第一组：《生活里的微感动》 《忘不了过去》 《失败也美丽 》 爱是无私的奉献》
第二组：《角落里的微感动》 《书包里的微感动》 《忘不了与您相处的日子》 《胖也美丽》 《低调也美丽》 《爱是妈妈的唠叨》 《爱是太阳的笑容》
方法：化大为小 、出奇制胜、 特定情境、巧用修辞。
4、拟题提升练习。
四、 结拟题法文拟一个小结。
五、作业。
作文教案 审题
作文课一 审读题目。1 审类型 是命题 半命题，还是自由拟题 是材料作文还是话题作文。2 审内容 是叙事，还是写人 是议论，还是抒情 是写学校，还是写家庭 例 我是这个故事的主角我从中获得快乐。3 审题眼 或是时间，或是空间，或是对象，或是重点，或是主题 平凡中的美丽瞬间那一次，我真的很棒。4 审题...
材料作文审题教案
教学目标 1 学会新材料作文的审题立意的步骤和方法。2 熟练运用审题立意的步骤和方法。教学重难点 1 多角度 多方面的分析材料。2 掌握新材料作文审题立意的步骤和方法。教学安排 一课时。教学过程 一 导入 略 二 方法指导 1 看材料 2006年全国高考试题 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于的文...
材料作文审题教案
第二课时材料作文的审题立意的思考角度和方法。教学目标 1 复习第一课时所学的内容 多 1 材料作文与命题作文和话题作文的区别。2 材料作文的命题方式。3 材料作文的组成部分。2 探索 归纳材料作文的审题的思考角度与方法。3 提高学生审题立意的能力。教学重点 材料作文审题立意的思考角度和方法。教学难点...