关于原子结构的几个新认识

一、 原子中电子轨道。

电子所在轨道运动频率与其吸收光谱频率相对应。

二、 光的本性。

光是一种波，人们称其为电磁波。是一种特殊形态物质-我们称为“真空物质”的振动传播。它和声波、水波一样，由振源发出的讯号通过中介物质传播。

所谓“光的波粒两象性”是非科学的糊涂概念。光的发射是电子受激发引起其在轨道上发出的振动传播。原子所发射的光谱中，包含基频和拍频。

基频与电子轨道运动频率相对应，它由原子核外电子轨道运动受激发而产生。拍频与电子会合运动周期相对应。它是核外电子受激发的会合运动频率，并不对应个别电子的特定轨道运动。

原子能吸收的光谱，一般是它能发射的光谱。但能发射的光谱，并非都是能吸收的光谱。因为拍频不存在对应电子轨道。

原子吸收光谱时，只能吸收它能发射的全部光谱中的一部分，即属于基频的部分。氢原子一般只吸收赖曼氏波段的光，赖曼氏是基频，其余线系为拍频。

三、 原子结构及核能释放机理的新认识。

现代物理学对原子结构的描述是不正确的。人们还不认识原子核，对电子所在轨道的描述也是不正确的。原子有一个人们还不认识的核心，周围有电子绕它旋转，电子所在轨道运动频率和它的吸收光谱频率相对应。

原子的大小。物质密度越大，则原子的相对体积越小。对核能释放机理有必要重新认识，理解必须颠倒过来。所谓“重元素”的裂变，其实是原子核的聚合过程。

关于原子结构的几个新认识

一 原子中电子轨道。电子所在轨道运动频率与其吸收光谱频率相对应。二 光的本性。光是一种波，人们称其为电磁波。是一种特殊形态物质 我们称为 真空物质 的振动传播。它和声波 水波一样，由振源发出的讯号通过中介物质传播。所谓 光的波粒两象性 是非科学的糊涂概念。光的发射是电子受激发引起其在轨道上发出的振动...

人类对原子结构的认识

苏教版必修一专题一第三单元人类对原子结构的认识。教学基本信息。课题作者及工作单位。苏教版必修一专题一第三单元人类对原子结构的认识。朱丹刚浙江省台州市椒江区洪家中学。指导思想与理论依据。本节课我是以历代科学家对原子的研究和认识为主线，得出一个理论，但又存在一个问题，通过实验解决一个问题，又冒出另外一个...

人类对原子结构的认识

一 教材的地位。本节内容是苏教版化学必修1专题一第三单元。经过前两单元的学习，学生已经认识到了化学世界物质的精彩纷呈，了解到研究物质的实验方法的多种多样。在有了这些知识基础后，教材选择了化学史中人类对原子认识的不断深入，原子结构模型的不断演变的过程引入原子结构的内容，这样安排既水到渠成地把学生带入完...