1.在下图甲中时间轴上标出第2s末,第5s末和第2s,第4s,并说明它们表示的是时间还是时刻。
甲乙。2.关于位移和路程,下列说法中正确的是( )
a.在某一段时间内质点运动的位移为零,该质点不一定是静止的。
b.在某一段时间内质点运动的路程为零,该质点一定是静止的。
c.在直线运动中,质点位移的大小一定等于其路程。
d.在曲线运动中,质点位移的大小一定小于其路程。
3.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,在与地面相碰后弹起,上升到高为2m处被接住,则在这段过程中( )
a.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7m
b.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为7m
c.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3m
d.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为3m
4.判断下列关于速度的说法,正确的是( )
a.速度是表示物体运动快慢的物理量,它既有大小,又有方向。
b.平均速度就是速度的平均值,它只有大小没有方向。
c.汽车以速度经过某一路标,子弹以速度从枪口射出,和均指平均速度。
d.运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速度,叫瞬时速度,它是矢量。
5.一个物体做直线运动,前一半时间的平均速度为,后一半时间的平均速度为,则全程的平均速度为多少?如果前一半位移的平均速度为,后一半位移的平均速度为,全程的平均速度又为多少?
6.打点计时器在纸带上的点迹,直接记录了( )
a.物体运动的时间。
b.物体在不同时刻的位置。
c.物体在不同时间内的位移。
d.物体在不同时刻的速度。
7.如图所示,打点计时器所用电源的频率为50hz,某次实验中得到的一条纸带,用毫米刻度尺测量的情况如图所示,纸带在a、c间的平均速度为 m/s,在a、d间的平均速度为 m/s,b点的瞬时速度更接近于 m/s。
8.关于加速度,下列说法中正确的是( )
a.速度变化越大,加速度一定越大。
b.速度变化所用时间越短,加速度一定越大。
c.速度变化越快,加速度一定越大。
d.速度为零,加速度一定为零。
9.如图所示是某矿井中的升降机由井底到井口运动的图象,试根据图象分析各段的运动情况,并计算各段的加速度。
10.一质点从静止开始以1m/s2的加速度匀加速运动,经5s后做匀速运动,最后2s的时间质点做匀减速运动时的速度是多大?减速运动直至静止,求质点匀减速运动时的加速度是多大?
11.汽车以l0m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为6m/s,求:
1)刹车后2s内前进的距离及刹车过程中的加速度;
2)刹车后前进9m所用的时间;
3)刹车后8s内前进的距离。
12.证明:(1)在匀变速直线运动中连续相等时间(t)内的位移之差等于一个恒量。
2) 在匀变速直线运动中,某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度。
3) 在匀变速直线运动中,某段位移中点位置处的速度为。
13.一个作匀速直线运动的质点,在连续相等的两个时间间隔内,通过的位移分别是24m和64m,每一个时间间隔为4s,求质点的初速度和加速度。
14.物体从静止开始做匀加速直线运动,已知第4s内与第2s内的位移之差是12m,则( )
a.第1 s内的位移为3 m
b.第2s末的速度为8 m/s
c.物体运动的加速度为2m/s2
d.物体在5s内的平均速度为15 m/s
15.一滑块由静止开始,从斜面顶端匀加速下滑,第5s末的速度是6m/s。求:
1)第4s末的速度;(2)头7s内的位移;(3)第3s内的位移。
16.汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,突然发现前方x处有一辆自行车正以4m/s的速度同方向匀速行驶,汽车司机立即关闭油门并以6m/s2的加速度做匀减速运动。如果汽车恰好撞不上自行车,则x应为多大?
17.公共汽车由停车站从静止出发以0.5m/s2的加速度作匀加速直线运动,同时一辆汽车以36km/h的不变速度从后面越过公共汽车。求:
1)经过多长时间公共汽车能追上汽车?
2)后车追上前车之前,经多长时间两车相距最远,最远是多少?
18.下列说法中正确的是( )
a. 同学甲用力把同学乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用。
b. 只有有生命的物体才会施力,无生命的物体只能受到力,不会施力。
c. 任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体。
d. 在几组力的图示中,长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的力大。
19. 请在下图画出杆和球所受的弹力。
20.用水平推力f=20n把一个质量为5kg的物体压在竖直墙壁上下滑,墙壁与物体的动摩擦因数为0.2,判断物体所受摩擦力的方向,求摩擦力的大小。
21.如图所示,地面上叠放着a、b两个物体,力f分别作用于a、b两物体上时,a、b静止不动,试分别分析a、b受到的摩擦力的情况。
22.关于两个力的合力,下列说法错误的是( )
a.两个力的合力一定大于每个分力。
b.两个力的合力可能小于较小的那个分力。
c.两个力的合力一定小于或等于两个分力。
d.当两个力大小相等时,它们的合力可能等于分力大小。
23.在电线杆的两侧常用钢丝绳把它固定在地上(如图)。如果钢丝绳与地面的夹角,每条钢丝绳的拉力都是300n,求两根钢丝绳作用在电线杆上的合力。
24.物体受到三个力的作用,其中两个力的大小分别为5n和7n,这三个力的合力最大值为21n,则第三个力的大小为多少?这三个力的合力最小值为多少?
25.将一个力f分解为两个分力f1和f2,则下列说法中正确的是( )
a.f是物体实际受到的力。
b.f1和f2两个分力在效果上可以取代力f
c.物体受到f1、f2和f三个力的作用。
d.f是f1和f2的合力。
26.如图所示,电灯的重力g=10n,ao绳与顶板间夹角为,bo绳水平,则ao绳所受的拉力f1bo绳所受的拉力f2
27.在倾角的斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面之间放有一个重为g=20n光滑圆球,如图甲所示,试求这个球对斜面的压力和对挡板的压力。
28.在车厢内光滑的水平桌面上放一小球,当火车突然启动向右运动时,相对于车厢小球将怎样运动?相对于地面小球又将怎样运动?如果桌面是粗糙的,小球的运动情况又如何改变?
29.请简述有哪些方法可以验证与f的正比例关系?
30.静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力,在力刚开始作用的瞬间,下列说法中正确的是( )
a.物体立即获得加速度和速度。
b.物体立即获得加速度,但速度仍为零。
c.物体立即获得速度,但加速度仍为零。
d.物体的速度和加速度均为零。
31.如图所示,沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向37o角,球和车厢相对静止,球的质量为1kg。(g=10m/s2,sin37o=0.6,cos37o=0.
8)1)求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况。
2)求悬线对球的拉力。
32.如图所示,一物体质量为m=100kg,放于汽车上,随车一起沿平直公路匀加速运动,加速度大小为,已知物体与车底板间的动摩擦因数为,求物体所受的摩擦力。
33.质量m=4kg的物块,在一个平行于斜面向上的拉力f=40n作用下,从静止开始沿斜面向上运动,如图所示,已知斜面足够长,倾角θ=37°,物块与斜面间的动摩擦因数=0.2,力f作用了5s,求物块在5s内的位移及它在5s末的速度。(g=10m/s2,sin37°=0.
6,cos37°=0.8)
34.如图所示,质量为0.5kg的物体在与水平面成300角的拉力f作用下,沿水平桌面向右做直线运动,经过0.5m的距离速度由0.
6m/s变为0.4m/s,已知物体与桌面间的动摩擦因数μ=0.1,求作用力f的大小。
(g=10m/s2)
35.马对车的作用力为f,车对马的作用力为t。关于f和t的说法正确的是( )
a.f和t是一对作用力与反作用力。
b.当马与车做加速运动时,f>t。
c.当马与车做减速运动时,f d.无论做什么运动,f和t的大小总是相等的。
36.在天花板上用竖直悬绳吊一重为g的小球,小球受几个力?这些力的反作用力是哪些力?这些力的平衡力是哪些力?
37.如图所示,甲船及人总质量为m1,乙船及人的总质量为m2,已知m1=2m2,甲、乙两船上的人各拉着水平轻绳的一端对绳施力,设甲船上的人施力为f1,乙船上的人施力为f2。甲、乙两船原来都静止在水面上,不考虑水对船的阻力,甲船产生的加速度大小为a1,乙船产生的加速度大小为a2,则f1:f2= ,a1:
a2= 。
38.光滑水平面上a、b两物体ma=2kg、mb=3kg,在水平外力f=20n作用下向右加速运动。求。
1)a、b两物体的加速度多大?
2)a对b的作用力多大?
39.如图所示,质量为m的物块放在倾角为的斜面上,斜面体的质量为m,斜面与物块无摩擦,地面光滑,现对斜面施一个水平推力f,要使物块相对斜面静止,力f应多大?
40.物体在2n的外力作用下,产生10cm/s2的加速度,求该物体的质量。下面有几种不同的求法,其中单位运用正确、简洁而又规范的是( )a.b.
c. d.
41.一个人站在体重计的测盘上,在人下蹲的过程中,指针示数变化应是( )
a.先减小,后还原。
b.先增加,后还原。
c.始终不变。
d.先减小,后增加,再还原。
42.如图所示,一质量为m的小球在水平细线和与竖直方向成角的弹簧作用下处于静止状态,试分析剪断细线的瞬间,小球加速度的大小和方向。
43.如图 (a)所示,电梯与水平面夹角为30°,当电梯加速向上运动时,人对梯面的压力是其重力的6/5,则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍?
44.如图所示,质量为m的物体通过绳子连接放在倾角为的光滑斜面上,让斜面以加速度a沿图示方向运动时,稳定后,绳子的拉力是多大?
高一物理必修1期末复习
班级姓名。一 不定项选择题 共60分,每小题全对得3分,少选得1分 1 在研究物体的运动时,下列物体可以当作质点处理的是。a 研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时。b 在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时。c 研究在走钢丝的表演时的杂技演员。d 研究地球自转时的地球。2 物体通过两个连续相等位...
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知识点1 力。练习1 下列有关力的说法中,正确的是 a 手压弹簧,手先给弹簧一个作用力,弹簧受力之后再反过来对手一个作用力。b 运动员将篮球投出后,篮球的运动状态仍在变化,篮球仍为受力物体,但施力物体不是运动员。c 施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用。d 某物体作为一个施力物体...