项脊轩志学道。
自研课导学】
晨读课：（30分钟）
依下发的晨读材料进行30分钟
预习课（晚自习20分钟）
自读自悟：诵读《项脊轩志》完成下列任务
资料准备：尽可能多的搜集作者、背景、文体等相关资料；
自主积累：归纳掌握文中重要的实词、虚词及有关的文言现象，掌握文中几种文言句式特征。
自我感悟：体会作者以日常家庭生活中琐事来寄托深情的技巧。
展示课导学】（《项脊轩志》： 第一课时 ）
学习主题（1分钟）： 1、准确地朗读课文，正确地翻译全文，识记有关的文言知识。2、筛选信息，概括文中记叙的主要事情，梳。
理文章结构，初步感受作者的情感 。
定向导学·互动展示·当堂反馈。
训练课导学】 “日清过关”巩固提升**达标训练题。
书写等级达成等级。
基础题 一、下列词语中加点字的字形和读音有错误的一组是（ ）
a、偃（yǎn）仰修葺（qì）先妣（bì） 扃（jiōng）牖 b、渗（shèn）漉迨（dài） 异爨 （cuàn） 阖（hé ）
c、呱呱（gū） 象笏（ hù） 栏楯（shǔn） 逾疱（páo ） d、垣（yuán）墙长号（háo）栖（qī）冥（míng ）然。
二、下列加点的词语解释不正确的一项是（ ）
a、余稍为修葺修葺：修补，修缮b、偃仰啸歌偃仰：安居，休息。
c、亭亭如盖亭亭：直立的样子d、珊珊可爱珊珊：缓慢的样子。
发展题 三、翻译下列文言句子。
①又北向，不能得日，日过午已昏。
②又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜 。
③三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
④吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！
高二语文提纲《项脊轩志》第一课时
项脊轩志 第一课时 班级 姓名小组 评价 学习目标 1.了解作者归有光的相关知识。2.熟读课文，积累第一段重点字词句。3.整体感知文意，体验文中流露出的真情实感。学习重难点 积累重点字词，体验文中流露出的真情实感。学法指导 项脊轩 书斋名，是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。书斋取这样一个名字，有双...
高中语文《项脊轩志》第一课时教案
高中语文 项脊轩志 第一课时教案。高中语文 项脊轩志 第一课时教案。1学习常用实词和虚词 顾 稍 置 去 归 等的用法。2学习文言文中词类现象 名词作状语 的一般规律。3理解本文。的思想感情，体会。对亲人的思念之情以及对家庭变迁的感慨。4分析归有光散文的一般特点。目标 解题，介绍。认读课文，讲解第一...
高三语文作文提升 三 拟标题复习学案
作文序列化提升专题。展示课 时段 正课时间 60分钟 学习主题 1分钟 针对 话题作文 与 材料作文 如何拟一个有创意的作文标题，以吸引读者。定向导学 互动展示 当堂反馈。训练课导学巩固提升 达标反馈题。书写等级达成等级。基础题 1 根据话题拟文题，并对所拟文题作出阐释。作文话题 人生在世，每时每刻...