作文序列化提升专题。
展示课（时段： 正课时间： 60分钟 ）
学习主题（1分钟）：针对“话题作文”与“材料作文”，**如何拟一个有创意的作文标题，以吸引读者。
定向导学·互动展示·当堂反馈。
训练课导学巩固提升**达标反馈题。
书写等级达成等级。
基础题 1、根据话题拟文题，并对所拟文题作出阐释。
作文话题：人生在世，每时每刻都需要“辨”，例如辨色，辨音，辨高低，辨长短，辨清浊，辨好坏，辨真伪，辨虚实，还要辨方向．．．因为大千世界，芸芸众生，色彩纷呈，常常是好坏参半，鱼目混珠，真假难分，只有用心地“辨”，才能分清真假好坏，才能认清东南西北。
请以“辨”为话题写一篇文章。
发展题。2、阅读材料：
一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多久上帝回答说：“一分钟。”
小男孩又问：“一百元对你来说等于多少上帝回答：“一元。”
小男孩接着说：“你给我一元钱，好吗上帝说：“好啊，你得先给我一分钟。”
读了这个故事你有何感悟呢？假如要求你根据以上材料写一篇文章的话，你会拟定什么文题呢？
提高题。3、阅读下面文字，按要求拟题。
有人讲过这样一个故事：“从前，有兄弟俩睡一顶蚊帐内，分睡两头，帐内有蚊子，谁也懒得赶。兄弟俩被蚊子咬得睡不着，就用妈妈准备好的蒲扇只把自己这一头的蚊子赶走。
赶来赶去，蚊子依旧在帐子里咬人。”
如果以这一故事作为题材写一篇自拟题目的议**。立意自定，题目自拟，文体不限，左右的作文，你会怎么拟定文题呢？
培辅期望】（附培辅单）
疑惑告知：
效果描述：
自主反思】（日反思）
知识盘点：
心得描述。拟题的一般要求：
准确简明醒目新颖有诗意。
1、形象： 擦亮你的眼睛敢问路在何方握好人生方向盘心之镜用心看世界。
心灵的源头（形象、有味，切准了话题，属一等好题）
明白：辨然后知真假辨使人更聪明辨出人生真善美。
辨需要一双慧眼辨出生命的精彩辨别君子与小人。
简洁、明了，观点鲜明，属二等好题。
偏题：辨与变长大学会辨是非辨答人生善“辨”的脸
虽然与话题相关，但重心偏离，不可取。
辨与人生择友真假难分该清则清，难得糊涂好与坏，真与假做个明白人。
看不出与话题相关的信息，文中若不点明寓意，就属下一类了。
跑题：辩论会灰色空间记录与开始变了才知道真正的奇迹。
基本上“滑铁卢”，如果会写文章，关键处不忘点题，还有一线希望，否则就死定啦！
2、这则寓言的寓意为：①凡事不是举手可得的，需要付出时间和代价；②天下没有免费的午餐，要有投资的观念，甚至需要投资毅力、耐心。
这些角度拟出如下这些题目：
从兄弟俩只顾自己一头，不顾对方一头，可拟出——《要关心他人》、《不要以领为壑》。
从兄弟俩没有联合起来共同赶蚊，可拟出——《齐心协力才能消灭蚊患》、《各自为阵，后果不堪》。
从兄弟俩都没彻底将蚊子赶出帐外只顾眼前片刻安宁，可拟出《把眼光放远一点》、《鼠目寸光者，戒！》
从兄弟俩赶蚊的后果，可拟出——《自私自利终将害自己》。
从妈妈为他俩已预备好蒲扇而二人却不能赶走蚊子，可拟出——《青少年要培养自己独立生活的能力》。
以上诸题目，都是根据议论的不同角度拟出的，而且是较为切题的。
但要标出新意，这些题目确实欠鲜，这就需要反复思考，仔细琢磨。如果我们这样去思考，兄弟俩人赶蚊子毫无结果，这不是数学上的1＋1=2，而是实际效果中的1＋1=0.所以，拟出《1＋1=0》为题更有一翻趣意。
自研一可以拟定的作文题目。
一）蓝色蛹·金色蝴蝶心灵天平的使用细则最美丽的鸟月是故乡明我是真的懂你。
谏父亲三思疏李白的泪水情役民族情感与世界歪曲的眼光信任陌生人。
真情诚可贵，理智价更高莫让情云遮慧眼 《“公正杯”中学生电视辩论总决赛》
二）请不要和他谈恋爱给感情一把尺有色眼镜引发的联想爱莲说。
情与理的抉择勿以好恶论断之甜蜜负担勿为情所障目眼睛上的窗帘。
公则生明让理性主持宣判怎一个“情”字了得。
三）不要忘记，远处也有风景我们需要的答案海棠依旧？绿肥红瘦？
拨开天空的乌云调准感情焦距，拥有清晰世界路是月的痕。
高三语文作文提升 三 拟标题复习学案
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2019高三语文作文素材复习。1847年，爱迪生出身于美国一个普通的家庭。从小，他对周围的一切就充满好奇，凡事总爱比别人多问几个为什么。有一天该吃饭了，妈妈却发现爱迪生不见了，全家人找来找去，最后在鸡窝里找到了他，原来他看到母鸡孵出小鸡，他自己也想试一试。还有一次，他让邻居小伙伴米吉利吃了发酵粉，希...