高三作文复习的回望与前瞻

发布 2021-06-02 22:56:28 阅读 2797

1、阅读课。高三的教学往往会屈从于解题训练,让题海之水冲淡了语文的味道,希望作文写好而忽视阅读,正如没有肥料滋养,而希望贫瘠的盐碱地长出壮实的庄稼,无疑是痴人说梦。因此,我们专门开辟了高三阅读课。

阅读内容包罗万象,半岛时局,社会道德危机等等,凡利于开拓眼界加深思维者皆可入我课堂。现在,阅读课成了学生积累好材料,深度**思考的主阵地。

2、时事点评。材料一直是学生的短板。而好的材料往往是好的思想的承载。因而,我们带领学生关注时事,分析时事,目的是以新颖的材料激发学生的写作冲动,训练其写作思维。

3、思维体操。除了课堂**之外,在写作前后,我们会让学生进行一段时间的思考,做一做思维体操。这种训练既能积累新鲜的素材,也能增强深入**的意识。

4、大小作文结合。隔周写一次大作文,间以片段训练。片段训练的重点放在深化立意、锤炼语言、层次布局等方面。

5、批改形式因人而宜,多样综合运用。作文批改有教师按等级标准统一批阅,部分学生面批,学生分小组评阅等形式。

以上是我校高三作文教学的情况简介。

高三作文大全 回望

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