unit1 how often do you exercise?
主备人：许春霞执教人使用时间。
复习目标：会使用频率副词及短语；能描述课余时间的活动安排；会描述基本饮食结构。
重点：频率副词的用法。
难点：写作训练，能够谈论自己的日常生活。
复习流程。流程一词汇集中训练营复习本单元所学词汇。
满载而归我学会了24个重点词汇和10多个延伸词汇。真是收获不小啊！
1v.& n. 锻炼；运动。
adv. (其他频率副词还有。
3adv. 曾经4adv. 两次（后面不必跟times）
5n. 次数（还有___之意）
6n. (戏剧、广播、电视等的)节目；表演 n
adj名词形式为动词形式为。
9adv. 几乎；大约。
10n.牛奶11n. 咖啡 n
13v. 喝；饮（还有之意）
14n. 健康（形容词形式为反义词为___副词形式为___
v17n. 分数；成绩 （还有___之意）
18adj.& adv.更好的；更好地（是和的比较级）
19adj. 不同的 （反义词为名词形式为。
adv21conj. 虽然；即使 （反义词为。
modal v24adj. 较少的；更少的。
我学会并温习了这些短语，一共有15个呢！ 大大丰富了我的语言积累。
1. how often2. hardly ever3. once a week
4. twice a week5网上冲浪 6看书7的結果 8至于，关于 9饮食习惯
10试图去做某事 11当然 12照顾
13和……一样 14和……不一样 15. 保持健康___
另外，还有以下词汇，我只要认识他们，混个脸熟就可以了。
skateboard, surf, high school, junk food, interviewer, lifestyle, yuck, grandpa
流程二我是小小翻译官请将下列句子准确的翻译出来，看看你能做名合格的翻译官吗？
1. 你多久锻炼一次。
2. 她周末经常做什么。
3. 他有时看电视。
4. 这是格林中学学生活动调查的结果。
5. 至于家庭作业， 大多数学生每天都做。
6. “看电视”的调查结果很有意思。
7. 她说牛奶对我的健康有益。
8. 所以你知道， 我关注我的健康。
9. 并且我的健康生活方式帮助我取得好成绩。
10. 因此也许我不是很健康，虽然我有一个健康的习惯。
11. 大量的蔬菜帮助你保持良好的健康状态。
流程三语法知识**点。
1.表示频率的副词与短语 （ 用how often 提问）
2.频度副词的位置：
3.询问时间的疑问词的区别：
how often / how soon / how long / when ( what time )
how often
how soon；
◆ how long；
此外how long 还可以对物体的长度提问表示___
when ( what time ) 什么时候”：对具体几点钟或大概的某一时间提问。
如：this morning , three days ago , in 2000, in may , last year , at 6 o’clock等。
流程四闯关测验。
tom oftenexercise)on thursday and saturday.
he studieshard)，but his sisterhard)studies
health) food is bad for everyone.
don’t worry! i’m in good (healthy).
good food and exercise help mestudy) better
1. although he is very old, he works very hard. a. and b. but c. /
2. are the students in no. 14 middle school doing now?
a. morning exercise b. eyes exercises c. eye exercises
3do you go for a trip with your family? a. how often b how soon c. how long
4. i don’t like movies very much, but i go to the movies with my friends.
a. sometime b. some time c. sometimes d. some times
流程五小小作家我来当。
你的朋友linda 写信询问你的身体情况及生活习惯。请你以ann 的名义给她写一封回信，介绍一下你的实际情况。
要求： 注意书信的书写格式，全文不少于80词。
教后记。
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