息烽县流长中学教师：陈建华。
距离中考的日子越来越近了，我们的教学也进入最后的阶段，现在开始的第一轮复习正在如火如荼的进行着，对于这段时间的复习我有很多感慨，也有很多收获，对此有以下几点反思和体会：
一、重计划性，忌盲目性。
初中化学知识比较凌乱、分散因而要充分认识到复习不是简单的“热剩饭”，而是再“升华”、再“提高”，这就需要在复习时，不能是对知识的简单罗列，因此我在复习知识点时以考纲作为基础，并配合资料进行集中训练使得知识系统化、条理化，形成知识网络，构建基本知识框架图，同时在原有的基础上不断提高，并能培养学生分析、解决问题的能力。二、重因材施教，忌好高骛远。
我所任教的三个班级中实际情况都不一样，针对这样的情况我对每一个班级的要求都有所不同使好学生“吃饱”的同时又要“吃好”；中等学生进一步“吃饱”；差生吃的了。此外，在狠抓教学的同时，学生的心理问题也不容忽视。状态反常的学生一经发现，我主动与班主任沟通，以便选择行之有效的方法对其加以引导，使其尽快调整好状态，去迎接新的挑战。
总之，教育和教学都需要切合实际的因材施教，忌偏离实际的好高骛远。
三、及时反馈、强化指导。
为了进一步了解学生的掌握情况，我及时地通过简单、双基性的练习和课下提问及时反馈，抓住学生的漏点、易错点、易混点强化指导，同时注重发展学生的思维，开阔学生的解题思路和分析问题的能力，在这个环节中选题是关键，要少而精，有梯度性、层次性，适应于不同此的学生，达到不同层次的学生各有所取，各有所进。
总之，在一段时间的复习课教学中，同学们有一定的收获，同时，我也在教学中掌握了一种新的教学模式，为以后的教学起到良好的帮助。
初三化学教学反思
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人教版初三化学下册教学反思
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初三化学复习
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