第八单元备课。
单元名称期末复习。
单元重点理解乘、除法的含义，熟练掌握表内乘除法的口算以及乘加、乘减、连乘、连除及乘除混合运算。
单元难点乘加、乘减、连乘、连除及乘除混合运算。
易错易混乘加、乘减。
知识要点能用乘法口诀计算乘法和除法。
回顾反思。课时备课。
复习课。主备人董红霞。
备课序号：第八单元第1课时总第54课时。
教学内容：表内乘、除法复习。
教学目标：1.使学生进一步理解乘、除法的含义，熟练掌握表内乘除法的口算以及乘加、乘减、连乘、连除及乘除混合运算。
2.使学生具有一定的结合具体情境惧数学信息，提出数学问题并解决问题的能力。
3.激发学生学习数学的兴趣，体会数学知识的应用价值。
教学重点：理解乘、除法的含义，熟练掌握表内乘除法的口算以及乘加、乘减、连乘、连除及乘除混合运算。
教学难点：乘加、乘减、连乘、连除及乘除混合运算。
教具学具：课件。
教学资源：教学参考书。
表达训练：用乘法口诀计算乘法和除法。
板书设计。期末复习。
乘数×乘数=积。
被除数÷除数=商。
教学过程。一、迁移导入。
同学们，时间过得真快，这本书新内容我们已经学完了，现在我们回过头来进行系统的整理与复习，这节课我们主要复习数的运算。
一、**研讨。
1.回顾与整理。
本学期我们学习了哪些内容，是怎样学会这些内容的，你有哪些收获和体会呢？
引导学生进行整理，全班交流后完成书94页**的填写。
2.整理练习。
1）完成期末复习第1题，学生根据图意独立写算式，交流时让学生说说列式的依据。
2）第2题，先组织学生采用对口令、分角色等形式背一背乘法口诀，然后问：你觉得哪句口诀不好记？如果忘记了某句乘法口诀该怎么办？最后完成第（2）小题的写算式。
3）学生完成第3题的填写，引导学生观察，交流总结得出：5和一个数相乘，积的个位可能是5或0，2和一个数相乘，积的个位可能是或0。
4）学生完成第4题的填空，指名说说你是怎么想的？
乘数×乘数=积。
被除数÷除数=商。
三、应用实践。
1、期末复习第5题。
先说说做题时有哪些注意点，再完成练习。
2、完成期末复习第6题的计算，集体校对。
四、评价总结。
用乘法口诀计算乘法和除法是我们今天学习的重点内容，包括了数的计算和应用计算解决问题，只有学好了这重要的一项才是真正的学习数学，希望同学们在今后的学习中不断努力，争取学得更好。
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