1、整理课堂笔记。
课后整理课堂笔记的过程，是对英语知识的反刍的过程。在此。
过程中，学生通过回顾上课的过程，再次“品味”课堂上的重点内容，不仅加深了印象，而且也有利于温故而知新。
2、准备一本“改错本”
让学生把每次练习、作业、测试中做错的习题摘录在“错题本”上，并对出错的原因进行分析、归纳、总结，并在课后反复复习，每次考试前重新翻阅“错题本”以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。
3、“点”“线”“面”分头抓，归纳整理莫轻视。
英语复习纷繁琐碎，许多学生会觉得无从下手。本人认为，抓住单词这个“点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅读和理解这个“面”。单词是英语学习的基础，是构建英语大厦的建筑材料，也直接影响听、说、读、写几个方面，制约着口语和书面表达能力，是学习英语的基础。
初中英语复习方法
怎样将知识加以巩固和提高，下面介绍几个行之有效的英语复习方法。一 快读查疑。首先浏览课本，遇到较为生疏的 已被遗忘的词语，集中抄在一个本上，以便随时复习，重点记忆。二 以点带面。以一个单词或语言点为中心，向四周辐射，找出与之相关的词语和用法。比如，学习一个名词，应知道它是可数的还是不可数的 如果是可...
初中英语复习方法指导
最后的冲刺复习，考生再进行大量的练习是不科学的，这段时间应将从前做过的试卷进行最后的整理，将试卷中的错题进行梳理 归类，配合以往的笔记，通过对试卷的分析，将常错的题逐一攻克以查漏补缺。现在，许多学生专注于做各种练习题，却忽略了做题后的总结和归纳，其实，总结和归纳是考生提高英语水平的有效途径。考生应该...
初中英语写作的方法
写作，是一份要求层次较高的能力。他要求学生运用所学的知识，能完整的表达和传递信息，能有效地解决实际问题，同时也是学生学起来比较吃力的部分。甚至该背的也背会了，可还是不会写，遇到此类问题，我结合自己的教学经验，将会在教学中做如下的改进，总结如下 a，创设情境，引发兴趣。兴趣是十分重要的。在教学中，我和...