九年级units 4—6
词汇拓展】1．she (pron反身代词) 2．shelf (npl.)架子。
3．wind(n.)风adj)有风的 噪音adj.)吵闹的。
5. knowledge(n.)知识，学识，学问adj.) 知识渊博的；有见识的
6．energetic(adj.)有活力的；精力充沛的n.)活力。
7．downstairs (adv.)在楼下反义词)在楼上。
8．taste (n.&v.)味道；品尝adj．)美味的。
9．main(adj．)主要的adv．)主要地。
重点短语】1． 如果……怎么办2． 当众；公开的。
3与……相处4． 很多；大量。
5使……失望；沮丧 6提出；想出
7而不是8属于
9构成；组成10因为；由于
11． 用完；耗尽12比……更喜欢
13提醒；使记起 14展览；陈列。
15老实说16对……有害。
重点句型】1i’d wear a shirt and tie．如果我是你，我就会穿衬衫打领带。
2．what you do if you a million dollars? 如果你赢了一百万美元，你会做什么？
3． notebook is this? it be ming’s．it has her name on it．这个笔记本是谁的？它一定是明的。她的名字在上边。
4．the homework be carol’s．she wasn’t at school today．这个家庭作业不可能是carol的。她今天没在学校。
5．--what kind of music do you like? -i like music that i can
你喜欢哪种**？我喜欢可以跟着唱的**。
6don’t miss this exhibition．无论你做什么，不要错过这场展览。
我的疑难问题， ,
1．prefer v. 更喜欢。
1) prefer sth．to sth．意为“比起……，更喜欢……”如：
he prefers coffee to juice．比起果汁，他更喜欢咖啡。
2) prefer doing to doing意为“宁愿做……，而不愿做……”如：
she prefers reading books in the library to hanging out with her friends．
她宁愿待在图书馆里看书，而不愿和朋友们闲逛。
3) prefer to do sth．意为“宁愿做某事”，如：
she prefers to be alone at home．她宁愿独自待在家里。
4) prefer to do sth. rather than do = would rather do sth. than do sth. 如：
i prefer to stay at home reading rather than go shopping on weekends.
即景活用1】
some students prefer chatting with their friends on the internet to (do)their homework on weekends．
2．remind v. 提醒，使记起。
1) remind sb．of sth．使某人想起某事如：
the old song reminds me of my happy old days这首老歌勾起了我对快乐旧时光的回忆。
2) remind sb. to do sth．提醒某人做某事如：
mother reminded me to finish my homework first，play soccer second．妈妈提醒我先做作业，后踢足球。
即景活用2】
why are you so sad? －because the music me of my lost pet．
a．let b．reminded c．made d．helped
3．it must belong to carla．它一定是carla的。
1) 情态动词must表示肯定推测，意为“一定，肯定”。情态动词can’t表示否定推测，意为“不可能是”。情态动词might／could／may表示可能性推测，意为“可能”。
如：the notebook must be ming’s, because it has her name on it.
the hair band can’t belong to grace，because she has short hair．这根发带不可能是格雷丝的，因为她是短头发。
both john and bill like playing soccer，so the soccer might／could／may belong to john or bill．约翰和比尔都喜欢踢足球，所以这个足球可能属于约翰或比尔。
2) belong是动词，意为“属于”，belong to so．=be sb’s。如：
the basketball belongs to d**id．=the basketball is d**id’s．这个篮球是大卫的。
即景活用3】
2012济南）—look! a book is on the floor. whose is it?
it __be rick's. it has his name on it.
a. mustn't b. can't c. must d. need
即景活用4】
2010·保定) －who does this watchit’s linda’s．
a．be b．belong to c．belong d．h**e
4．there must be something visiting the homes in our neighborhood．一定是有什么东西来拜访我们小区了。
there be sb．／sth．doing sth．sp．意为“某地有某人或某物正在做某事”，doing sth．表示伴随状态； must在句中表示肯定推测。如：
there is a girl sitting under the tree．有个女孩子正坐在树下。
there must be someone playing the piano in the next room．一定是有人在隔壁房间弹钢琴。
即景活用】答案：
1. 答案：doing。解析：短语prefer doing to doing表示“与做……相比，更喜欢做……”其中的to是介词，因而后加动名词doing。
2．答案：b解析：本题考查动词辨析。
句意为：－你为什么如此悲伤？ －因为这首**使我想起了我丢失的宠物。
let与make都是使役动词，后加动词原形，构成短语let／make sb．do；help则可构成短语help sb．(to)do或help sb．with sth．；remind可构成remind sb．of sth．的短语，意为“提醒某人记起某事”。
3. 答案：c 解析：
考查情态动词的用法。mustn’t“禁止；不要”；can’t“不可能”，表否定猜测；must“一定”，表肯定猜测；need“必要”。由下文句意“在上面有他的名字”可知，这本书一定是里克的。
故选c。
4. 答案：b 解析：
本题考查表示所有关系的动词短语。所有关系可以有两种表达：belong to sb．和be sb’s。
因问句用疑问词who来提问，故表达为“who does this watch belong to?”。改为同义句，则其疑问词应用whose，即“whose is this watch?
”。显然本题应是第一种结构。
]（同学们自主完成）
1.【2012贵阳】“what do you think of the school uniforms?” very good.
i like clothes __make me feel comfortable.”
a. thatb. whatc. who
答案&解析】选a。考查定语从句引导词的用法。定语从句的先行词clothes是“物”，所以，定语从句的引导词用which或that引导。
根据句意：你觉得校服怎么样呀？很好，我喜欢让我穿着舒服的衣服。
故选c。
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