听力，在英语考试中占的比重比较大，所以要注意训练听力。对于高考听力，把握考查测试点和相关技巧是非常重要的。下面给你带来关于高考英语听力的训练方法，希望对你有帮助！
高考英语听力的训练方法。
数字。数字型试题主要考查数字，包括数量、年龄、时间、**等，可以出现在听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题，考生可以采取记录、判断以及推断等不同技巧进行答题。
提示1：如对**号码、门牌号、航班号、车牌号等，考生可采取听写记录所需数字。
提示2：对判断类。
数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。
提示3：对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算，需稍加计算，才。
能得出正确答案。
地点。地点型试题主要考查地点，该项内容的考查多为以。
where开头的特殊疑问句，如：where does the conversation most probably take place?(这段对话最可能发生在什么场合？
)解这类试题时，我们需要有一些积累和推断。
提示1：熟悉、积累常用地名，如国家、首。
都、大城市、著名的标。
志性建筑以及著名山川河流的名称等。
提示2：熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。
提示3：根据对话内容，结合生活常识进行逻辑推断，从而得知对话发生地点。
高考英语考试。
方法听力：不在一个题上纠结太久。
不知道审题和对部分关键词听不懂是导致听力失分的原因。考听力之前，要把题目看清楚，**它想考什么，在听的过程中仔细听内容，就不用再看题，勾出答案后，马上看下一题，当听不清楚时，快速勾出答案，不要在这个题上纠结太久。听完之后，把答案快速填入答题卡中。
此外，平时注重语音语调的朗读，多听课本带，多读，多听，多做练习。
完形填空：先通读句子再做题。
完形填空当中，不注意分析句子结构，在语义模糊时随主观想象选择答案是导致失分的原因。建议考生，先通读句子掌握作者想要表达的意思，再来做题，做题时先易后难，充分重视上下文，发现并利用词汇复现信息，结合前后语境，进行逻辑推理。利用生活常识，理解句子含义，从词汇的意义、用法和搭配考虑。
阅读：答案要在文中找依据。
学生词汇量欠缺，导致文章读不懂是失分的重要原因。田祥生认为，答案要在文中找到依据，阅读中，注重文章的开头和结尾，因为这两段蕴含了文章主要想表达的东西。他建议考生，先看题目，再带着题目有目的性的进行阅读，从而找到答案。
阅读文章时，了解文章的整个结构、作者。
意图，做到70%的理解。
作文：用经典句子，长短句结合。
对于作文来说，知识运用能力不过关，视野狭窄是导致失分的原因。作文层次要鲜明，最好采取总分总结构，书写卷面要整洁，注重长短句的结合，得保证句型、单词拼写没有错误。
考场作文，结尾和开头一定要呈现亮点，建议考生考前花半个小时熟记比较有难度的经典句子，或者比较经典的台词或习语，想办法在结尾和首句使用，剩余部分自由发挥。
由于地点型试题可能出现在填空中，因此考生还需要注意地点。
称的大小写，做到拼写准确规范。
推断。推断型试题不仅包括推断数字和地点，还常考查学生对人物身份、关系，人物态度、情感以及事件原因的推断。一般来说，此类题通常出现在短对话中。
提示1：平时熟悉、积累。
不同人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句型和场景，测试时根据对话内容所提供的称呼语、关键词，结合生活常识进行判断。
提示2：熟悉、积累不同语音语调所表达的不同意思，以及特定单词、短语和句型所表达的隐含信息，进行准确判断。
提示3：认真听清事件发生的全部。
过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，才能找出事件发生的真正原因。
主题内容。主题型试题主要考查学生对短对话或短文独白的主要内容的把握能。
力。学生需要抓住关键字或主题句，根据所获得的关键信息，进行分析概括主题。
补充资料：听力常见词汇。
名词：rent，reception，receptionist，style，reservation，registration，conference，grades, return flights，accommodation，details，destination，flat/apartment，section，a king’s room，shower，deadline;
动词：register，reserve，spare，book，sign，appreciate;
形容词：**ailable，amazing，scaring，boring，incredible，grand，extra，awful，digital，punctual;
副词：definitely , down, though, slightly,词组：check out，start off，look into，now that，in a long run，on behalf of，bound for，apart from，tour/scenic spots，take/le**e amessage，drop in on/at，put sb.
at ease，drop sb. off，in stock高考英语考试方法。
听力：不在一个题上纠结太久。
不知道审题和对部分关键词听不懂是导致听力失分的原因。考听力之前，要把题目看清楚，**它想考什么，在听的过程中仔细听内容，就不用再看题，勾出答案后，马上看下一题，当听不清楚时，快速勾出答案，不要在这个题上纠结太久。听完之后，把答案快速填入答题卡中。
此外，平时注重语音语调的朗读，多听课本带，多读，多听，多做练习。
完形填空：先通读句子再做题。
完形填空当中，不注意分析句子结构，在语义模糊时随主观想象选择答案是导致失分的原因。建议考生，先通读句子掌握作者想要表达的意思，再来做题，做题时先易后难，充分重视上下文，发现并利用词汇复现信息，结合前后语境，进行逻辑推理。利用生活常识，理解句子含义，从词汇的意义、用法和搭配考虑。
阅读：答案要在文中找依据。
学生词汇量欠缺，导致文章读不懂是失分的重要原因。田祥生认为，答案要在文中找到依据，阅读中，注重文章的开头和结尾，因为这两段蕴含了文章主要想表达的东西。他建议考生，先看题目，再带着题目有目的性的进行阅读，从而找到答案。
阅读文章时，了解文章的整个结构、作者意图，做到70%的理解。
作文：用经典句子，长短句结合。
对于作文来说，知识运用能力不过关，视野狭窄是导致失分的原因。作文层次要鲜明，最好采取总分总结构，书写卷面要整洁，注重长短句的结合，得保证句型、单词拼写没有错误。
考场作文，结尾和开头一定要呈现亮点，建议考生考前花半个小时熟记比较有难度的经典句子，或者比较经典的台词或习语，想办法在结尾和首句使用，剩余部分自由发挥。
高考英语听力训练方法
1 泛听和精听相结合。在听力训练中，既要能准确无误地听出某些重要的数据，年代，人名，地名及事实，又要兼顾把握大意的训练，这弱就必须所精听与泛听结合起来，交替练习，即把精听和泛听分成各处独立的练习，听时穿插安排，也可把一个故事或报告他成精泛段落，有些部分精听，其余泛听。在精听时，要首先熟悉听力材料中的...
高考英语听力训练方法
五步听力训练。1 热身听 听出段落 现的生词，如老师讲解部分不能猜出词义的生词，并抓住文化承载词进行背景介绍和文化渗透。2 搜索听 通过who,where,when,what提问，吸收听力材料所包含的字面信息，即直接能从文字中获取的信息，训练学生的集合思维和形象思维能力。3 思考听 通过why,ho...
高考英语听力训练方法 一
一 听说训练中应注意几个问题。一般英语学习者，在全面提高英语的前提下，要提高听 说能力，应首先注意以下三点 1 注意区分和模仿正确的语音 语调。在英语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇，象cure 和 kill 杀死 menu 菜单 和manure 肥料 等。设想如果有一个医生想说 i ll ...