高考英语听力训练的方法

听力是英语考试中的常考题型。为了帮助大家备考，分享了一些高考英语听力训练的方法，希望能对大家有所帮助！

一、一心两用法。

一心两用是泛听的方法。就是说你听的时候，精神要分散，一边干着其他事，一边有一搭没一搭地听着。泛听要有一定量的保证，要多听，一有时机就听着，最好耳机不离耳朵。

泛听的内容最好是精听已经听过的。比方精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，把精听的内容重新再听一遍，主要把握好语速和语调。

二、阶梯式前进法。

精听可以采用从易到难循序渐进地进展训练。比方，先用一个礼拜听初级听力，先听一遍材料，再好好看听力原文，然后再听材料，直到一字一词都听清楚为止。把初级的听力材料都听一遍，觉得根本上90%到95%都听得懂，再接着听中级材料。

可以每天一次安排固定时间训练，或者每隔天一次，每次听的时间不用太长，可以20到30分钟，但一定要持之以恒。

三、做题训练法。

除了听训练材料之外，还要适当做一些听力题目：

1、注重听力解题技巧，听前略读题干与选项，**听力内容，分析比照各个选项的不同之处，集中精力抓住要信息；对较长的对话或独白，要随手用数字符号或单词开头字母记录信息，以加深印象，有助于判断。

2、保持良好的心态，克服紧张情绪，及早沉入题中，听不懂的题目要先跳过，切记因此产生的急躁情绪而影响听清后面的内容。

入门阶段。这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进展三各听力练习：

1)句型练习：做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：《英语九百句》(english 900)和《情景对。

话》(situationaldialogues)。这些课本编排比拟科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用词汇和句型，耐用做到了关键句型反复出现。

2)浅显易懂的英语小故事：听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《新概念英语》第一二册。

听故事旨在听懂大意，锻炼把前后内的英语书面符号同声音结合起来。3)中外录制的教科书课文：中外出版的一些英语教科书如：

许国璋主编的《英语》统编教材一到四册，周珊凤，张祥保主编的《》等，内容丰富，课文有相当的长度和难度。

最后，在入门阶段，尽管掌握的英语不多，还是应该努力把听和说结合起来，积极利用学过的内容，组织自学伙伴，开展对话。

初级阶段。这一阶段仍属根底学习阶段。主要任务是扩大，加深和稳固入门阶段所学成果，可以从以下几方面进展训练习：

1)继续听句型练习和小故事：这一阶段要注意通过时间较长，难度较大，语言现象较复杂的听力材料来继续解决语音，词汇和语法这三方面的问题。

2)选听各种报告录音，扩大听的内容：为了扩大词汇，并逐步适应不同口音和年龄的讲话，这一阶段可选听一些浅易的英美历史、地理、风俗人情的报告。英美人士访华印象的讲话也是很好的内容。

这些讲话一般以半小时左右为宜，既增长知识又提高听力。3)开始收听北京电台对外播送：电台的英语涉及政治、经济、文化等各方面内容，语言比拟标准，播音员语音、语调又是楷模，因此听英语播送是学习英语的极好途径。

中级阶段。本阶段应从机械训练转向实践，从课本进入社会。解决听外台的能力作国这一阶段的一项主要任务。可进展以下训练。

1)听voa慢速播送(voa special english program)或英国播送公司(bbc)英语播送(bbc english by radio):这两个节目速度较慢，在词汇选择上也有适当控制，因此作为训练听外台的起步练习是很适宜的。电台播送和报刊杂志的内容是严密联系在一起的。

因此，在进展这一训练的同时，应阅读一些英文报刊杂志。2)视听结合，训练听懂电影，戏剧的能力：看外语电影可以纳入这一阶段的训练。

听电影，戏剧中的台词，实际是相当难的，作为起步，可以先看一些翻译成英语的国产电影，然后选看熟悉的影片。最后可尝试听一些语言标准，内容安康的原版英美电影，如《冰海沉船》《百万英磅》《简。爱》《孤星血泪》。

还可以配合专业的视听软件来训练听说，如能飞英语学习软件，能大大的提升学习的效率。继续前两阶段的某些听力训练：听力训练是长期的，经常的任务因此，各人可以根据自己的薄弱环节，在向新内容开展的同时，坚持进展某些前两阶段采用过的听力练习形式，但难度和词汇量工有所加强，要多听英。

美文化和政治经济方面的报告，以及访华学者就当今大家感兴趣和国际问题，青年问题等所作的一小时左右的报告。

高级阶段。本阶段完成后，英语学习者应到达或者接近英美人的听力水平，并能应付各种情况。1)在听外台方面，要训练听正常速度节目。

要从重点听新闻，转向多听专栏评论和报道。2)在可能条件下，争取听使用英语的学术讨论会，语言学，文学，历史，政治经济等问题的讲座和科普报告，并积极参加报告会后的讨论活动。3)如有兴趣或需要，可进一步训练听戏剧台词和诗歌朗诵，如莎士比亚，萧伯纳，奥尼尔等名家的戏剧，或英美诗歌名篇。

4)练习听用英语讲授的课程，学习英语是为了掌握一种语言工具，从而更好地精通自己的专业，因此，在这一听力阶段应到达听懂用英语讲授的专业课程或报告，要练习完全用英语进展思维，把耳听，思考，理解和笔录完美地用英语统一起来。[