大家好，今天我主要讲的是英语语法部分的非谓语动词部分，由于时间有限，在这里我会对简要说明什么是非谓语动词，非谓语动词与谓语动词的区别，和非谓语动词几种类型及其几种形式。并且对英语非谓语部分我们应该掌握的部分，做个简要的讲解。
首先，我要说的是什么是非谓语。非，顾名思义，不是的意思。非谓语就是说不是真正的谓语。
在一个完整的句子结构中，包括主语，谓语，宾语，定语，状语，补语等句子成分。举例，mary likes the pop music.句中likes就是谓语，用来说明主语的行为，动作。
在这句话中就没有非谓语的存在，可见非谓语并不是一定要有的在一句话中。我们为什么要用非谓语呢，在我看来是因为人类在交流的过程中不可能只用一些简单的表达方式，当我们想要表达稍微复杂一点的意思时，就需要用到这样的句子结构，例如，iamsorrytoh**ekeptyouwaiting long.这句话里，am连系动词是一种谓语，剩下的这些长得像谓语的部分就是非谓语了，to h**e kept和waiting就是非谓语动词。
在我看来，非谓语动词的功能就是为了使语言表达更丰富而存在的。这也是非谓语动词与谓语动词的区别，用个形象的比喻来说，谓语好比句子的心脏，心脏只能有一个，就像人一样，对心脏起重要保护作用的就是非谓语，一个句子中它可以用很多个，可以有很多种存在形式。在许多表达中，非谓语都起着至关重要的作用。
接下来，我来介绍一下非谓语的几种基本类型和形式。动词不定式（to +动词原形），动名词（doing），和分词（包括现在分词和过去分词，其中现在分词与动名词的形式相同）。虽然，非谓语动词不是谓语，但是它却有以下特征：
1.它有时态语态的变化，如上面提到的iam sorry to h**e kept you waiting long.这里的to h**e kept就是不定式的完成形式；2.
它可以在句子中当名词，形容词，副词。如，our coming made him happy.这里的our coming是动名词的复合结构，在句中作主语，是名词；3.
它不像谓语，它不受主语的人称与数的限制。非谓语的用法很复杂，要记忆的东西很多，时间有限不做详细讲解。对于初中阶段，我们对非谓语的了解，是最基本最简单的，可以从下面的方法去理解。
doing, done, to do是三种非谓语的表现形式，doing作名词时叫动名词，作形容词，副词时叫现在分词。done作形容词，副词叫过去分词。to do作名词，形容词，副词等叫动词不定式。
从词性上讲，非谓语有四种，动名词，现在分词，过去分词和动词不定式。从表现形式上讲，非谓语当然不止doing, done, to do这三种形式，一般来说，总共有10种形式，细分一下，doing可分为4种形式，分别为动词原形+ing，h**ing +过去分词，h**ing been +过去分词，和being +过去分词；done仅有这一种形式；to do可分为5种形式，分别为to +动词原形，to be +现在分词，to h**e +过去分词，to be +过去分词（也就是被动语态），和to h**e been +过去分词（也就是被动语态的完成时）。以上就是非谓语动词的所有形式，共10种。
总体来讲，初中阶段语法要求不高，我们不用掌握过多复杂的非谓语知识点，了解就是足够了。以上就是我所要讲的全部内容，谢谢。
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