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小学英语有四大必备时态,即一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。本文将四大时态一文打尽,祝同学们学习进步!
一)一般现在时。
1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时:
否定句在be动词和情态动词后加not如:he cann’t speak chinese.一般疑问句将be动词或情态动词放在句首如:
can you speak chinese?4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时:
主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;
主语为非第三人称单数,否定句用do+not(don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。动词+s的变化规则。
1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
2 .以结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches, go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies
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二)现在进行时。
1、肯定句基本结构为be+ do ing.否定句:be not doing.一般疑问句把be动词调到句首2、动词加ing的变化规则。
1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking
2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-******, taste-tasting
3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping
三)一般将来时be going to
going to表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。
2.肯定句:be going to +动词原形,如:
jim is going to play football.否定句:benotgoingto+动词原形,如:
jimisnotgoingtoplayfootball.
一般疑问句:把be动词调到句首,如:is jim going to play football?
特殊疑问句:疑问词+be+主语+goingto+动词原形?如:
whatisjim
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going to do?
疑问词当主语时:疑问词+be+going to+动词原形?如:who is going toplay football?
四)一般过去时。
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反**生的动作感谢。
2.句中没有be动词的一般过去时的句子。
否定句:didn’t +动词原形,如:jim didn’t go home yesterday.
一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:did jim gohome yesterday?特殊疑问句:
疑问词+did+主语+动词原形?如:what did jim do yesterday?
疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:whowenttohomeyesterday?
3、动词过去式变化规则:
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1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked2.结尾是e加d,如:taste-tasted
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped4.
以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied
5.不规则动词过去式:am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-g**e, get-got, go-went, come-came, h**e-had, eat-ate, take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam, sit-sat
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小学英语四大时态讲解
小学生学英语最怕的也许就是用单词的适当形式填空吧,一些小朋友总是抓不住重点,因而做题时不知所措,经常靠运气!今天就给大家详细讲解下英语时态的规则和变化,让孩子们从此不迷路,能够轻松应对各种题型。小学阶段主要学习英语四大时态 一般现在时 现在进行时 一般过去时 一般将来时。那如何应对这四大时态呢?下面...
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四大时态总结图小学英语时态总结
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