高中英语语法时态篇

发布 2021-05-11 13:38:28 阅读 5289

一、一般时态。

1、一般现在时。

表示不受时间限制的科学事实、客观真理、谚语格言,常用于概括、结论、观点等。

表示经常发生的活动,常用来谈论日常生活习惯。

特。一般现在时表示将来。

用在条件状语从句(if和unless)和时间状语从句(when, as soon as, before和after等)中,表示将来的动作。

i will be glad if she comes over to visit me.

在谈到未来的计划和时间安排表的时候,表示将来的动作。此时句中的动词往往是表示短暂动作的动词,如go, come, le**e, start和move等。

the train starts at 2 o’clock.

在从句中表示将来的动作,此时主句往往用了一个将来时。

i will reward the person who finds my lost kitten.

2、一般过去时。

过去发生的短暂动作或状态。

过去发生的重复或延续活动。

在口语中,一般过去时(也可用过去进行时)可以表示语气委婉,此时的过去时丝毫没有过去的意味,而谈的是现在的情况。

i wondered if you could help me.

一般过去时和现在完成时用于“for+时间段”的区别。

一般过去时与“for+时间段”连用:表示动作在过去已经结束,并没有延续到现在;

现在完成时与“for+时间段”连用:表示动作延续到现在,并且还有可能延续下去。

例句:she lived in our town for three years, but now she is living in beijing. (但现在不在这里)

she has lived in our town for three years. (现在还在这里)

3、一般将来时。

**(表示说话人认为将来会发生某件事);事先计划(表示说话人在头脑里已经做出决定将来要做某件事);意愿(表示说话人既不是预计某事将会发生,也不是预先经过考虑决定将做某事,而是在说话的时刻立即做出决断表明他将去做某事。)

1 will和be going to都表示“**”时的区别。

be going to特别意指根据目前的明显迹象来推断某件事将要发生;will则只是表明说话人认为或相信某件事将要发生。(eg. it is not over yet.

i think she will make a comeback. will往往只是表示说话人的主观态度,并没有多少证据。)

be going to 通常用来表示说话人预期所说的时间马上或在相当近的将来将要发生;will所表示的动作发生的时间可近可远。此外,be going to还往往表示当前已有迹象表明说话者无力控制的即将发生的行为,这显然与上述两点密切相关。

will用于“在某种条件下某事才会发生”的情况。所以,在带有条件或时间状语从句的主句中,我们通常用will表示**。(eg.

if the crop fails, there will be a famine.)

be going to 表示计划、打算,will表示“意愿”

be going to表示说话人对未来行动的计划或打算,通常是经过事先考虑并含有已经为这一行动做了某些准备的意思。(主要用于人称主语)

will表示意愿,就是当机立断,而不是事先计划好的。具体来说,说话人事先并不知道,而是在得知新的信息之后,在说话的时刻立即做出决断表明他将去做某事,这是一个当机立断的决定。

往往是人作主语。但,若用“物”作主语则具有拟人的意味,此时说话人往往是在抱怨。(eg.

the closet door won’t open. will you try it?)

若用于第二人称(you)的一般疑问句(will you?)中,则可以用来提出“请求”。

2 其他表示将来的句型结构。

be to do: 表示已安排好要在将来发生的事,是比较正式的用法(they are to go on a strike on july 8th.);表示强烈的命令,相当于must,should,如:

父母对孩子、上级对下级或法律条文中的规定。)

be about to:表示即将发生的动作(比如通常在5分钟之内就会发生),意思是“正要,马上就要”。

二、进行时态。

1、现在进行时。

1)现在此刻正在进行的活动。

2)现阶段持续的活动。

3)用于“变化”类的活动,表示现阶段逐渐变化的过程。

4)在口语中经常表示将来的动作,此时现在进行时是表示在说话之前就确定的、计划好的将来的安排。

2、过去进行时。

1)过去的特定时刻正在发生的事情。

2)表示委婉的请求或提建议。在口语表达中,常用过去进行时来表示委婉的请求或提建议,这时并不表示过去时间的动作。这尤其适用于表示态度的动词,如wonder, hope和think等,这些动词用过去进行时(was wondering)或现在进行时(is wondering),均表示现在的一种愿望或态度,给人一种探询式的、犹豫不决的印象,因为显得很礼貌。

例句:i was wondering if you could lend me your car.

3、将来进行时。

1)将来某一特定时刻正在持续的事。

2)口语用法:将来计划好的事 will be doing

现在进行时只表示最近的将来,必须有确定的表示将来的时间状语。而将来进行时可以表示最近的将来,也可表示较远的将来;时间状语没有限制。( i am meeting him tomorrow.

i will be meeting him tomorrow/next year.)

三、完成时态。

1、现在完成时。

一个开始于过去的动作或状态一直延续到现在。

现在完成时和过去完成时的区别。

现在完成时态的参照时间“现在”可以隐含在语境中而不明确的说出来。

过去完成时其参照时间“过去”则一般要明确的在上下文中给出来。说的更具体点,就是必须先有一个过去时,然后以这个过去时作为参照的时间点,来谈论更远的过去,此时这个更远的过去才能用过去完成时态。

过去完成时态是一个不能独立使用的时态,它必须依附于一个在上下文**现的一般过去时。

过去完成时的其他意义和用法:(1)表示“非真实”的过去。主要是指intend, mean, hope, want, plan, suppose, expect, think, propose和wish等动词用于过去完成时,可表示过去未能实现的计划、设想、意图或希望等。

(2)用于最高级句型。 it was the +序数词(first, second…)或最高级…that…句型。

3、将来完成时:站在将来的某一时间来谈某一动作的完成情况。

现在完成进行时与现在完成时的区别。

现在完成进行时强调活动本身的持续性;现在完成时强调活动的结果,或者强调活动的成果。(完成进行时“刚刚在延续的事件”与完成时“单一事件”)

1、延续事件。

二者在表示“延续事件”方面最大的区别在于持续的时间状语。一方面,在带有持续的时间状语时,两种时态几乎没有多大区别,都表示一个开始与过去的动作持续到现在。另一方面,如果没有持续时间状语,完成时则不表示持续至今的事件,而表示一个在过去完成了的事件(即表示“单一事件”)。

但是,现在完成进行时在没有持续的时间状语的情况下,依然可以表示持续至今的事件。由此可见,完成进行时比完成时更强调活动本身的持续性。

2、重复事件。

二者在表示重复事件时,最大的区别就在于事件的可分割性。现在完成进行时表示重复活动时,不能被分割开来,既不能说出具体的次数。他的重复性是根据人们的实际经验体会出来的。

而完成时表示的重复活动,往往要说出具体的次数。因此,可以这样来看二者的差别:现在完成进行时的重复是“隐性”的,是模糊的;现在完成时的重复是“显性”的,是明确的。

3、单一事件。

完成时具有“单一事件”的用法,而完成进行时则没有这样的用法。不过,还是可以找到一个大概与“单一事件”对应的完成进行时的用法,这就是完成进行时表示的“刚刚在延续的事件”。

二者有三个共同点:

第一, 二者都表示一个事件在说话的时刻已经结束;

第二, 都伴随有现在清晰可见的后果;

第三, 二者一般都不接持续性的时间状语。二者最大的区别在于谓语动词的延续性。

现在完成进行时的“刚刚在延续的事件”的用法所采用的动词一定都是延续性动词,以表示一个延续活动;完成时“单一事件”的用法所采用的动词都是短暂动词,或者用作表达短暂性的动词,不表示一个延续活动。

高中英语语法总结 时态篇

本次语法总结主要就是常考时态和易错点,例题来自高二以来的语法练习和单元检测,如果时间比较紧的话可以直接看例题和自己以往的错题。其中概念解释都来自语法书,重点或是常考内容会有着重的标记。时态。1.现在进行时。1 现在进行时表将来的用法 表示按计划或安排要进行的动作,这时都有表。示未来的时间 一般指不久...

高中英语语法时态

the father and his son father you know,tom,when lincoln be your age,he be a very good pupil.in fact,he be the best pupil in his class.tom yes,father.i...

高中英语语法专讲 时态

语法二。时态。一 一般现在时 1.表示现在或说话时刻的状态与动作。1 常用于体育转播中,表示瞬间的事件或快速而短暂的动作。2 常用于动作演示。now,i put the sugar into the cup.2.表示事物的客观存在或事物的特征 性能。注 表示事物特征时,我们常用主动语态表示被动意义。...