语法二。
时态。一． 一般现在时：
1. 表示现在或说话时刻的状态与动作。
1） 常用于体育转播中，表示瞬间的事件或快速而短暂的动作。
2） 常用于动作演示。
now, i put the sugar into the cup.
2.表示事物的客观存在或事物的特征、性能。
注：表示事物特征时，我们常用主动语态表示被动意义。
such books sell well .
the orange peels easily .
3.表示普遍真理或谚语和俗语。
4.表示经常或反**生的习惯性动作。
5.常用于剧本、**的背景介绍或情节介绍。
6.一般现在时表将来。
（1）表示已经计划好的，或已安排在议事日程上的事件，并含有不可变更的含义。
tomorrow is my birthday.
the train le**es at ten
2 ） 用于指路或说明旅游路线。
3） if 的条件状语从句中。
二． 一般过去时：
1. 表示与现在无关的、发生在过去的某个状态或动作。
常用于客观的描述历史人物或历史事件。
注：若要评价历史人物或历史事件的影响，用一般现在时。
2. 表示过去经常发生的动作或习惯。
辨析：（1）used to 过去常常，现在不。
would 过去、现在都常常。
（2）used to do 过去常常。
be used to doing 习惯于做。。。
be used to do 被用来做。
3. 表示客气和礼貌。
三． 一般将来时。
表将来的动作和状态。
辨析：be going to do 可能性大、时间紧迫、可用于条件句。
will do 与上相反。
be about to do 时间更为紧迫，正要去做。
四． 现在进行时。
1.现在进行时表将来：位移性动词：arrive,come,drive,fly,go,le**e,start,tr**el,stay,remain
2.现在进行时与always,constantly,continually,forever等连用时，含有不满的意味。
tom is always going out after dinner.
注：h**e:拥有——无进行时。
其他如吃饭上课等——有。
think:认为——无。
思考——有。
smell:闻起来——无。
表闻的动作——有。
taste:尝起来——无。
表尝的动作——有。
look:看起来——无。
表看的动作——有。
五． 现在完成时。
表示从过去开始的动作或状态持续到现在，强调过去动作对现在的影响。
since: it is ……since…..短暂性动词
自从…以来已经有…时间了。
it is……since…..持续性动词。
不….已经有….时间了。
it is a long time since he joined revolution.
it is a long time since i lived here.
我不住在那里已经很久了。
六． 过去完成时。
表示过去的过去。
常与 “by+过去时间 ”和“by the end of+过去时间”连用。
一….就…:had no sooner….than
had hardly…….when
had scarcely……when
高中英语语法时态
the father and his son father you know,tom,when lincoln be your age,he be a very good pupil.in fact,he be the best pupil in his class.tom yes,father.i...
高中英语语法时态篇
一 一般时态。1 一般现在时。表示不受时间限制的科学事实 客观真理 谚语格言，常用于概括 结论 观点等。表示经常发生的活动，常用来谈论日常生活习惯。特。一般现在时表示将来。用在条件状语从句 if和unless 和时间状语从句 when,as soon as,before和after等 中，表示将来的...
高中英语语法总结 时态篇
本次语法总结主要就是常考时态和易错点，例题来自高二以来的语法练习和单元检测，如果时间比较紧的话可以直接看例题和自己以往的错题。其中概念解释都来自语法书，重点或是常考内容会有着重的标记。时态。1.现在进行时。1 现在进行时表将来的用法 表示按计划或安排要进行的动作，这时都有表。示未来的时间 一般指不久...