第三部分电工培训教学大纲。
一、制订的依据。
本大纲制订的主要依据是参照国家劳动和社会保障部关于建筑电工职业技能培训理论课程的有关要求，结合本地区就业人员的特点制订该大纲。
采用教材： 职业技能鉴定教材 《建筑电工》 中国劳动出版社。
电工技能与训练》、 电子技能与训练》 中国劳动出版社。
参考教材：《工厂电气控制设备》、《电机及电力拖动》 机械工业出版社。
二、基本要求和内容
电工技术的培训对象为就业前的岗位培训。
本课程突出针对性、典型性、实用性，注重实践环节，兼顾理论知识，旨在培养应用型的工程技术人员。学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能的鉴定要求。
三、教学大纲和课程安排：
培训内容分应知（知识）和应会（技能）两部分，其比例为3 ：7 。知识要求包括相关知识、基础知识和专业知识。
技能要求包括电工工具、材料与仪表、基本操作技能和安全文明生产。通过培训，提高学员技术素质、职业技能和应聘能力。
培训内容和考核要求见表1-1、表1-2。
电工职业各级的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。
表1-1 知识要求。
表1-2 技能要求4
电工培训教学大纲
第三部分电工培训教学大纲。一 制订的依据。本大纲制订的主要依据是参照国家劳动和社会保障部关于建筑电工职业技能培训理论课程的有关要求，结合本地区就业人员的特点制订该大纲。采用教材 职业技能鉴定教材 建筑电工 中国劳动出版社。电工技能与训练 电子技能与训练 中国劳动出版社。参考教材 工厂电气控制设备 电...
电工培训教学大纲
第三部分电工培训教学大纲。一 制订的依据。本大纲制订的主要依据是参照国家劳动和社会保障部关于建筑电工职业技能培训理论课程的有关要求，结合本地区就业人员的特点制订该大纲。采用教材 职业技能鉴定教材 建筑电工 中国劳动出版社。电工技能与训练 电子技能与训练 中国劳动出版社。参考教材 工厂电气控制设备 电...
《电工基础教学大纲》课程教学大纲
适用于电气自动化控制设备安装与维修专业，初中起点3年制中级工 1.课程性质。课程性质 楼宇自动控制设备安装与维修专业的技术基础课程，是研究电工学和电子技术的一门专业基础课。2.课程任务。通过本课程的学习，学生应获得电工与电子技术的基本理论 基本知识和基本技能，为学习后续课程和专业知识打下理论基础和实...