技能训练1 焊接练习。
本技能训练的简要说明。
第一部分教学要求。
一、 目的要求。
１）掌握焊接工具的使用方法和故障检修。
２）熟悉电子元器件的安装方法及安装形式。
３）通过大量练习提高焊接技术。
二、 工具器材
三、 教学节奏与方式。
四、 成绩评定。
注：成绩评定的等级为优良、及格和不及格）
第二部分教学内容。
一、焊接工具。
1．电烙铁。
1）电烙铁的外形。
2）电烙铁的结构。
3）电烙铁的工作步骤。
（4）电烙铁的常见故障。
5）电烙铁的接地端。
2．吸锡器和吸锡电烙铁。
二、元器件的安装焊接与印刷板上元器件的安装方法。
1．表面安装技术。
2．手工焊接工艺。
1）元器件的引脚形式。
2）元器件的安装形式（如图1-10所示）
3）元器件安装的次序。
元器件一般有以下几种安装方式：
4）焊接元件前的准备工作。
5）焊接须知。
6）焊点的检查。
8）元器件之间的焊接方式。
9）小型元器件的焊接。
10）元件拆卸。
第三部分技能训练。
１）电烙铁拆装训练。
２）回答问题。
３）用直径为1mm的铜丝焊接图形，并将焊接情况记入表1-2中。
４）完成网焊、钩焊、搭焊和插焊的焊点各15个，并将焊接情况记入表1-3中。
５）完成正直立装、倒装、卧装和横装电子元件各10件，并将焊接结果填入表1-4中。
６）拆焊练习，并将结果填入表1-5中。
备注：红色文字部分为参考内容，黑色文字部分为模板。请注意教学内容部分标题的层级：
一、→1. →1）→①
编写规范简要说明：
1）文中的图和表分别按照顺序编号，如图1-1、图1-2、图1-3……如表1-1、表1-2、表1-3……前面序号是章（模块）序号，后面序号是顺序排列序号。
２）段落要缩近４个半角或两个全角，行距选择单倍行距，正文选择“两端对齐”，文中不使用“自动编号”。
３）完整的稿件包括封面、内容提要、前言、目录和正文这些内容。内容提要一般包括3要素：本书的主要内容、特点、读者对象，一般在以内；前言包括本书所涉及技术的现状、发展和本书写作的必要性，还可以介绍本书的写作情况及不足之处。
焊接技能赛总结
焊接专业技能大赛总结。2014年我校四名学生参加了烟台市中职学校焊接专业技能大赛，共取得了两个二等奖，一个三等奖和一个优秀奖，这成绩的取得是各位领导和老师共同努力的结果，下面我对本次比赛向各位领导和老师进行汇报。1 领导重视，同事配合，精心组织。目前焊接专业毕业生的社会需求量很大，但焊接专业技能训练...
技能练习卷 1
word技能练习卷。一 在桌面上建立下面文件夹，结构和名称如下 5分 桌面。二 新建一个文档，录入下列文字，不必排版 完成后以 录入测试 为名保存到 文字录入 文件夹中 40分 我们第三次相见，我记得是在一个热天，有人打门了，我去开门时，来的就是白莽，却穿着一件厚棉袍，汗流满面，彼此都不禁失笑。这时...
测试人员技能练习 1
一 mapinfo熟练使用。要点 1 各种常用功能 自动标记 隐藏某个图层 修改字体的大小 常用按钮。2 改变视图 定义中心点和放大比例 2 制作专题图。3 根据经纬度信息生成导航tab文件。练习 1 把上海地图 上海基站地图 最佳线路图 rnc分界图显示在一起。只显示基站名称，不显示基站的扰码。2...