答疑活动分两种形式：一种是集中答疑，每周固定时间在办公室答疑，有疑问的同学，或者在绘图过程中遇到问题的同学，可以到办公室找老师解答；另一种是**答疑，创建兴趣小组群，随时解答同学们在学习中遇到的一些简单问题。
4.进行小组内绘图比赛。
收集历年全国cad竞赛的例图，定期组织小组比赛，在一定的时间内完成多幅复杂图形的绘制，以适应即将到来的省级、国家级cad竞赛。
四、预期要达到的效果。
通过小组成员共同学习，相互交流，教师专门指导，比赛提升，达到提升学生复杂图形的绘制能力和自学能力的目的，具体表现在：
1．能够熟练运用cad及相关软件绘制相关工程图形；
2.能够掌握cad绘图的高级技能，绘制复杂图形；
3.参加全国cad及相关专业软件绘图竞赛，并取得名次。
同时，小组成员能够带动周围同学学习的积极性，改善学习氛围，为学校浓厚学习气氛的形成起到积极作用。
2024年3月15日。
笛子兴趣小组 高级班 总结
笛子兴趣小组 高级班 总结。本学期，笛子班高级班学员主要针对筒音作5指法的音阶 历音 颤音 单吐 双吐和三吐进行了专项训练，进一步提高和巩固了笛子演奏的基本技能，丰富了演奏的技巧，加强了演奏的表现力。一 指法练习。筒音5指法作为笛子最基础的指法，是初学者必须熟练掌握的。现届学员已是四五年级学生，已经...
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to pass the parcel 一 教学目标。1 掌握肢体部位单词及动作口令。2 激发学生学习英语的兴趣。二 教学重点 掌握颜色单词及动作口令。三 教学准备 歌曲 head and shoulders,knees and toes 的flash动画。四，教学过程 1 谈话导入。1 同学们之前所...
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证明。陈玉青老师，从2009 2010年度至2014 2015年度期间，一直担任我校英语兴趣小组辅导工作，特此证明！滨海县振东初级中学。2015年10月15日。2011 2012年度滨海县振东初级中学。英语兴趣小组活动。资料汇编。指导老师 陈玉青。2 0 1 1 年 9 月 1 日。2011 201...