高考备考 2023年高考语文终极指导及考点微专题 五

发布 2021-05-08 17:50:28 阅读 7920

高考备考:2023年高考语文终极指导及考点微专题(五)

2023年高考语文终极指导及考点微专题(五)

微专题。语言表达与运用。

压缩语段考点知识清单。

一、考点解析。

压缩语段就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。

主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。

具体表现为三点:对材料的理解对材料中相关信息的筛选语言概括与表达。

此考点的考查方式较多,如概括主要内容,拟写一句话新闻或标题,拟写导语,给概念下定义等。这类试题一般与社会生活结合较紧密,反映了学以致用的原则;另一方面,现代社会信息量大,对信息准确、全面的提取与概括更显重要。在命题上,压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力,也有较好的区分度,是近年高考考查的一项重点。

二、注意原则。

整体性原则。

读解这类题目时,首先要有整体意识。阅读时,应立足于全文(或全段),视幅应面对整体,改变平时一字一字移读的习惯,能够运用跳读、浏览的方法,迅速把握阅读材料的整体结构,找出整体的重点和要点。概括出来的内容要涵盖整体,避免过窄或过宽的错误。

倾向性原则。

三、一般方法。

1、合并同类,并举异义。

所举语段的信息不止一个,一一筛选之后,看看相关信息、相同信息、不同信息各是什么,都是从哪几个方面来传达的,然后将相同的进行大合并,相关的进行小合并,不同的并列到一起。这种归类处理的方法是首要的,也是最基本的。

2、摘中心句,打叶削枝。

有些语段的信息是由中心句和关键句组成的。关键句是为中心句服务的,或从反面或从侧面,但都属旁敲侧击之句,而语段中的中心句就是内容的核心。压缩时,只需将这个中心句摘取出来,然后根据要求将多余的枝叶去掉,压缩就完成了。

3、去伪存真,删繁就简。

有些语段,很多内容都是对某个关键信息的阐释、说明、补充甚或是拓展、引申、引言、序语,等等。实际上,这些内容都可以说不是实在的,而是虚或伪的,只是让大家便于理解关键的信息。这些繁琐的内容就像烟雾一样遮住了我们的双眼,我们应将其去伪存真,删繁就简,然后再概括表述出来就行了。

4、去粗取精,舍末逐本。

语段的多种信息中,往往有主次之分、轻重之别,压缩时,需要对语段信息进行正确分辨、准确权衡,确立信息的主体,分清主次,掂出轻重,然后舍弃次要的、轻微的,选择根本的、重要的、去粗取精、舍末逐本,最后压缩成句,准确全面地表述出来。

5、敲骨吸髓,融会贯通。

有些语段,没有明显的主干句,看不出主次、轻重,几乎是并驾齐驱的,信息没有明确的指向性。这就需要对语段的每个信息进行推敲,一一找到它们的精髓所在,探明它们各自的意向,提炼出它们的要义,然后将其融合、贯通,抽象出它们的内在,压缩、概括出它们的核心意思。

6、顺藤摸瓜,顺水推舟。

有些语段需要在中间加入一个衔接性的语句,使前后的意思完美地联接起来,还有的需要给语段写一个结论性的语句。实际上,这也是一种压缩,只不过比前面所讲的几种稍难一点,需瞻前顾后,仔细揣摩其要义和意向,顺藤摸瓜,顺水推舟。

四、几条建议。

1.要注意把握不同文体文段的主要信息。

何种表达方式的语段,其压缩方法基本一样,一是在把握主旨的基础上筛选主要的信息,二是将主要信息按要求概括表达。所以把握文段的主要信息很重要。

如:以说明方式表达的语段,其主要信息是被说明的事物;被说明事物的主要特征;说明的目的等。

以议论方式为主的语段,其主要信息是议论的话题、中心看法;证明中心看法的证据结论是什么等。

以描写方式为主的语段,其主要信息是:描写的景物景与物的主要特征;描写的角度及目的、感情等。

以叙述方式为主的语段,其主要信息是:叙述的主体;主体的经历及特征;叙述意义及目的。抓住了以上信息,再概括压缩是较易的了。

2.分析文段时要学会结构解剖法。

我们在阅读文段时,通过语言,最直观地呈现在我们眼前的、最容易把握的是结构形式。结构是思想内容的载体,是思路的体现。通过解剖结构,弄清句与句之间、段与段之间、层与层之间、层与全文之间的关系,才能看清的思路,看出思想内容在言语中所体现出的深浅、轻重、疏密等轨迹。

3.概括用语的表达要恰当通顺。

(1)概括用语应能涵盖所读材料的整体,是能体现本质特性的词语。

(2)概括用语要得体。不同体裁的阅读材料,概括用语往往不同。议**常用论述、批驳等动词;说明文常用说明、介绍等动词;记叙文尤其是文学作品,常用记叙、描写、歌颂、揭露等动词,而且常常包括两部分,一部分是字面意思的概括,一部分是深层意思的概括。

(3)用语应当简明。概括的过程是化繁为简、由表及里、由个别到一般的过程,用言语来表达概括的结果,必然要求简洁、明确。

4.要注意吃透题目的规定。

题目中要求的知识点一定要在答案中体现出来,须知评分标准常常是按信息点给分的。

5.要养成良好的解题思路。

要仔细分析语段的层次,分几层,层意是什么。概括层意,抓住要点。注意设题角度,有时是概括要点,有时是拟定题目,有时的缩减内容。要根据题目的不同要求去压缩。

要点概括:主要涉及观点、态度,侧重在思想认识的概要上。拟定题目:主要侧重于中心内容,主题把握程度。缩减内容:主要侧重内容的概要,应多注意对象、时间、事项、程度等。

根据字数要求去概括。

五、分类指导。

(一)新闻类语段压缩解题思路。

高考大都围绕新闻设题。考试形式一般有两种:一是提取要点,二是概括内容,如拟写标题、一句话新闻、组织导语和拟写定义等。

新闻类语段压缩的原材料文字及信息量较多,而答题时却要求用极少的文字(一般10-个字之间)来概括其主要信息。因此,学生往往感觉这类题目难度较大,且无规律可循。

新闻概写步骤方法 :

1.针对要求,确定要素。

例题要求概写一句话新闻,时间信息3月1日为眼前具体时间点,则新闻要素位次为:人物事件+时间(+原因)。因材料中未及原因(且为限定概括),则确定要素为:

人物事件+时间。该题还有附带要求包括**变动状况(抽象的**变动状况而非具体的**变动情况)亦即事件调价的结果,则事件中还应包括结果。

2.分析层次,筛选信息。

抓住重要句子所给原材料往往是一个语段或几个语段,筛选信息,要结合文体要素的确定分析其层次内容,找出内容上的关键语句(如总括句)和结构上的标志成分(如过渡句)。3.选择形式,组合信息。

选择句式,安排层次。标题,往往为短语(陈述式)形式。标题新闻、一句话新闻、导语等通常采用陈述句式,将人物和事件构成主谓句;而时间、地点则安排于状语位置。

原因或作状语,或如如果一样安排于分句中——拟写导语可为分句,压缩主体可为句子。

控制字数(因多为限定概括),注意标点(标点应占字格;标题末不标点)。

技巧指津。(1)拟写一句话新闻或标题新闻:

要把握语段语意,从中筛选出关键信息(读者最关心、最有新闻价值的内容),然后用简明的语言把它表达出来。主体事件名称+(必要的)时间(重要的高精尖科技实验时效性很强,有时要落实到分秒)、地点主体事件目前的状态、结果、趋势(即人们最关心的新闻点)

(2)拟写新闻标题:

新闻标题提挈全篇、浓缩文意,必须简洁、确切、醒目,即要用简明的语言概括出所报道的主要内容,点明其意义并要求富有吸引力。拟写新闻标题,不但要突出主题,内容上也要扣住文段中心,而且还要使标题醒目,引人注意。因此,好的新闻标题,往往用词别具一格、结构工整,善于使用修辞方法等。

(3)拟写新闻导语:

要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述,它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局,这是新闻的特殊格式。

标准新闻导语一般包括:新闻单位名称+消息发出地名称+发出时间+主体事件+(主体事件发生的必要的)条件或原因+主体事件的简约过程+状态、结果、影响或发展趋势说明:如果试题材料不包括前三项相关材料,前三项内容可取舍;两条可互换位置;中的过程要句子、话完成,如果字数要求极严,可以用主体事件名称带出过程。

(4)一般性新闻材料的压缩:

对于一般性新闻材料答案应包括:(必要的)时间、地点+事件发生的原因、背景或其它条件+事件发生过程的主要步骤名称+事件过程的结果、影响或发展趋势。

(二)不同语体文段压缩解题思路。

1、记叙性语段。

记叙性语段要看原语段写了什么事情,有几个情节,他们之间的关系是什么,哪些情节对刻画人物紧要,哪些是体现中心思想的关键之处,哪些是附带东西。

2、议论性语段。

压缩议论性语段,首先要把握论点和论据。其次要特别注意弄清原文的论证思路,弄清论点和论据的关系,恰当地使用关联词语和必要的过渡句。

其注意事项有:抓住中心句、过渡句。内容要全面,不在片面;特别要注意一些关联词,如然而另一方面又其次。

3、说明性语段。

压缩说明性语段,首先要把握被说明事物的要点,即事物的性质、特点及成因等,压缩时应重点保留。其次,要适当注意原文段说明方法的使用。

其注意事项有:抓住说明中心,压缩说明性语段首先必须整体把握,抓住说明中心及其特点;一般不使用修辞、举例等语句;注意表述的严密、清晰、连贯。各语段的压缩不能随意改变原文的句间关系。

4、描述类语段。

描述类压缩。其注意事项有:注意描述的要素和对象;注意景物描写;景物描写,或渲染气氛,或衬托人物,或往往写的得很具体、很优美,但许多不是文段的中心,所以要敢于忍痛割爱。

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