广水实验高中2023年高考备考方案。
2023年是学校实现十一五规划的第三年，是实现“三年立足，三年发展，三年腾飞”目标的关键性一年。虽然我校2023年高考取得喜人成绩，应届生总分过600分3人，一批重点线38人，在全省招生比例缩水的情况下，各批次保持稳中有升的态势；但由于种种原因，我校生源状况依然不容乐观。八年来负重拼搏，奋力开拓，学校仍没有彻底摆脱生存发展之忧，只有取得比去年更为辉煌的成绩，只有在公平公正的高考的考场上一显身手，继续在数量上和质量上处于全市前列，才能迈开“三年腾飞”的第一步，才能声誉鹊起、名动荆楚，奠定学校名副其实的重点高中地位，才能由市级示范高中向省级示范高中迈进。
为此，学校希望全体高三教师紧密团结在校党委、校委会周围，以“****”重要思想为指南，以十七大精神为动力，在前五年高考成绩的基础上，在市教育局领导的关怀支持下，在市教研室的具体指导下，继续发扬团结奋斗和负重拼搏精神，力争2023年的高考全胜、完胜，向社会交一份满意的答卷。为充分调动老师们的工作积极性，体现多劳多得优劳优得的分配原则，特制定本方案。
一、本届学生的基本情况。
高三现有学生1490人，其中理科1041人，文科365人，音美84人。2023年起点入围时，前500名1人未招，全市前800名仅招18人，占2.25%，若按全市应届生考上一批重点线500人推算，我校的生源发展空间实在不容乐观。
前1350人仅招125人，占9.2%，即二批苗也不够茁壮。前2700人招605人，占22.
4%，这是考三批本科的基本队伍。前3000名招683人，占22.76%，这是四批（一）的基本队伍。
综合上述情况，学生的基础仍显得十分薄弱，给全体教师的压力很大，要实现各批次的奋斗目标任重而道远。
二、2023年高考上线计划目标。
1：各班高考上线目标：
2:尖子层培养目标。
培养高分层，力争最高分有600分以上，理科进入前市前100名内有3~4名，文、理科成绩力争在同类生源学校居第一。
上述目标是结合我校上两届考试情况以及本届学生的基本情况，经过充分论证和深入讨论而制定的，若完成表中各项指标，则充分体现出实高教师的拼搏、奉献、务实、创新精神风貌，也是为广水高中教育做出了应有的贡献。
三、复习备考具体措施。
为完成上述目标，高三年级组在李校长、程主任的具体领导下，经过反复磋商，决定做好以下三个方面的工作：
一） 制定复习计划。
复习备考的总的指导思想是：夯实基础，提升能力，适度创新，标高适当，重在落实，稳步前进。在此基础上，各学科组认真学习了教学大纲、考试大纲，并根据本届学生的实际情况，分别制定了具体的教学计划，教研计划，培优辅差计划。
努力做到。
1、 教学计划科学、详实。
各学科组反复商讨，结合近几年备考的得失，就复习进度，速度，课时分配、作业量、时间分配、信息交流得理等做出了周密的安排，具有科学性，可操作性。
2、 教研活动不走过场。
进入高三后，全组教师展开传帮带活动，有经验的教师的示范课，年轻教师的献好课，研讨课，分期举行。同时学生学法的研究、解题规范化训练研究等各项内容也将如期举行。
3、 培优辅差落到实处。
师生定期召开座谈会，干部定期的学情调研、教师帮扶到人，学生帮扶到学科。
整个复习计划要求做到三个有。第一，有阶段性和层次性，哪个阶段复习哪个知识点明确公布，复习后面知识的同时适当回顾前面的知识。第二，有可控性和针对性，针对学生实际情况控制复习进度。
第三，有灵活性，及时总结、交流，根据反馈意见和最新信息，适当变更复习计划。
二） 抓好管理工作。
1、 教师管理抓两“极”
高三年级组将通过坐班考勤、教学检查、学生座谈、考试质量分析等四个方面来督促教师做好工作。同时将高考目标与奖励措施挂钩，以奖优罚劣、奖勤罚懒来调动教师的积极性。
极端负责任。
高考是一场协同配合的攻坚战，各自为阵是不可能取得胜利的。对那些极负责任、一门心思搞好本学科教学的教师、晓之以理，动之以情，使之明白“6-1=0”的道理，使之在班主任的统一安排下少挤时间，多钻教法，努力提高课堂效率，做好培优辅差工作。
2、 学生管理抓两面。
1 抓好安全管理，维护正常秩序。
a． 及时了解情况。
新高三成立后，班主任对本班在册学生的基本情况作了详细登记，建立了学生“档案”，掌握了第一手信息。
b． 加强空档管理。
值周实行干部值日责任制，每天由一名干部和一名教师全天候值班，负责全天事务。吃饭时间一人在门口协助门卫，一人在食堂维护秩序。李校长，程主任更是整天值班，带动绝大多数班主任空档时间到岗尽责。
办公室配备充足的沙发和棉被更是解决了班主任的后顾之忧。
c． 加强家庭联系，及时向家长反映学生在校情况，促使家长协助学校教育好学生。
d． 加强出租屋管理。
班主任经常到出租屋了解情况，检查安全情况年级组不定期进行检查，以消除安全隐患。注重人文关怀，培养健康心理。
定期召开班主任工作交流会，交换管理经验。以达到齐抓共管共同提高的目的。在对学生施加压力的同时特别强调人文翔，在关心学生学习成绩的同时关心学生生活情况，身体状况、心理状况。
要求班主任通过谈话、家访、活动、物质帮助等途径消除学生的心理障碍，缓解学生的心理压力，使他们走出心理误区。科任老师发现学生异常情况后要及时反馈给班主任，年级组将通过体育锻炼、文艺活动缓解压力。今年增设的团总支书记和女生辅导员更要多关注学生的心理。
高三年级拥有一支经验丰富、团结协作、吃苦而劳、乐于奉献的班主任队伍，尽管班主任实行轮岗制可绝大多数班主任坚持出全勤，坚持中午在办公室昨沙发、吃盒饭。他们是高三年级管理好学生的重要保证。
三） 落实教学工作。
教学工作是高三复习备考工作的核心，围绕这个核心工作，我们要求全体教师把握四个原则：①面向全体学生、注重因材施教；②瞄准大纲考纲，落实三轮复习；③加强教学研究，提高课堂效率④做好培优辅差，营造和谐高效。
日常工作中，做到六个“精心”
1、 精心安排。
教研组长要根据本学科的特点，精心安排好复习计划，大计划要上墙，小计划更要上墙，并根据学生复习情况及时调整小计划。
2、 精心备课。
要重视课本，狠抓基础。教材是教师教学、学生学习的依据。很多考试内容都直接**于教材，切忌轻教材重资料。
备课要以教材为依据，针对学生情况，精心准备，以提高课堂效率，严禁不备课或准备不充分而上讲台。同时加强集体备课，发挥集体智慧。
3、 精心选题。
备课组选题时一定要先做先思考讨论，再确定题目。要围绕课本抓基础，不能片面抓难题、偏题，不要简单重复，要抓重点。少用成套题目，每个学科组配一把剪刀、一瓶胶水，鼓励多组合剪拼凑试题。
每套题目都应设有几道诊断题。
4、 精心批改。
高三教师的教学任务都很重，但不能因为任务重而怕吃苦。对学生的作业，老师们要全批全改，尤其是那些诊断题要精心批改，以发现问题，及时更正。
5、 精心评讲。
针对批改作业、试卷暴露出来的问题，教师要做充分的准备。适当拓展，精心评讲。每次试卷要重点讲解一两个问题，讲课讲透，并总结出一些解题规律，给学生以指导意义。
6、 精心辅导。
不光要辅导学生知识上缺陷，更要重视学生心理的辅导，做好培优辅差工作，尤其是一些希望层学生的转化工作，各科老师形成合力，各司其职，各负其责，希望生的辅导工作。
总之，通过科学筹划、狠抓落实、师生努力、上下一心，高三年级组一定会顺序组织好高三的教学和管理工作，圆满完成校委会交给我们的任务。
四、奖励措施。
1：总体目标奖（a+b+c+d+e）
a、 比照前四年奖励标准，2023年高考若完成一本上线66人（不含艺体为50人），二本上线164人，三本上线455人，四批（一）上线708人（均含艺体类考生），学校将按生均230元的标准拨款用于奖励，即按1490人计算，拨入总金额为34.27万。
b、 若完成上述目标中的任意两项学校按每人1200元的标准奖给旅游费，不参加旅游的教师按人均标准的60%发放现金。
c、 若学生考上清华、北大、**美院、**音院，学校将按每人1万元拨给特别贡献奖到该班，考上飞行员每人奖1000元到该班。
d、 若超额完成一本、三本（含二本）、省线目标，每超1人学校将分别按500元、200元、100元的标准拨款到年级组至3.2万元封顶。若每项目标少完成1人，将分别按500元、200元、100元的标准扣减至3.
2万保底，年级组将各班奖惩金额代数和直接划到班级中。
e、一本、三本每项目标的上线人数位居广水市第二名，学校将按每项5000元的标准奖到年级组。
2：奖金的发放。
1） a项：2023年完成上述目标中的任两项，全校在岗非高三教职工每人奖50元，高三教师每人奖500元，高三非教学人员每人奖260元。
2）行政蹲点奖（b）
为使高考备考工作落实到位，加大高考备考力度，每班安排一名行政干部蹲点指导，协助班级管理，做好思想工作，帮助解决各种困难高考完成项目标任务后，奖蹲点干部700元，未完成按本班实际上线人数比例计算，蹲点2个及以上的不重复计算。
3）高三干部奖（c）
比照上三届高考方案落实。
4）文、理科平行班一批重点奖（d）：文理科平行班每考上一个一批奖励1000元到该班中。
5）班级及科任教师奖：
1 班级教学奖金：
总体班级平均奖。
分组竞赛班级奖。
竞赛组奖金数=总体班级平均奖m×本竞赛组班级数）
班级上线目标总分值计算方式为：（一批5'/人+二批3'/人+三批2'/人+四批(一) 1'/人）。
其中2个理科快班为一个竞赛组；
12个理科平行班为一个竞赛组；
4个文科平行班为一个竞赛组；
文科快班和艺术班及理科7班单独核算。
各班另考上清华、北大、飞行员等专项奖金累加到该班计算。
班级总体奖金。
注：每班最高奖金不超过1.6万元，不低于1.1万元）
班级总体奖金的分配。
班主任管理奖；科任教师教学奖；
各班各科奖：
学校计算各班各科过线分数的方式为单科（一批5'/人+二批3'/人+三批2'/人+省线1'/人）+合成数（一批5'/人+二批3'/人+三批2'/人+省线1'/人）即为各科过线分数。
语数外学科奖=
综合科学科奖=
综合科按高考试卷分（理科为理：化：生=3：3：2，文科为政：史：地=1：1：1）
音美专业班文化教师：
班主任管理奖a=1/8m
其他教师：语：数：外：综合=1：1：1：2.3分解7/8m
综合科：政：史：地=1：1：1分解。
音美专业教师奖金学校单列。
考上**美院、**音院的奖金，文化教师（3.5/8），专业教师（3.5/8），班主任（1/8）；
考上本科线按下列方法奖：美术50元/人，**150元/人，体育150元/人；
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