发布者：毕红芳发布时间：2012-8-1 21:37:52
1、了解、关注学生。要组织好备考工作，了解学生的具体情况是有效的组织复习工作的关键。对学生的基本情况掌握的越详细越好，比如学生的学习成绩、兴趣爱好、学习中遇到的困难、脾气秉性等等。
只有老师用心的去了解每个学生，才能走进他们的学习和生活，为真正的因材施教打好基础。
2、夯实基础。综合能力的考查离不开基础知识。而两个班的学生在基础知识的掌握方面问题很多，所以在复习中，注重引导学生把生物课本梳理一遍，加强和巩固对知识的理解，并及时解决有疑问的知识点。
同时每个星期利用晚自习中近一个小时的时间，对本周所梳理的基础知识进行记忆。在此基础上自己构建一些知识网络，提高课堂学习效率，变课本知识为自己的学问，这样才能以不变应万变。另外，对基本的实验原理、实验操作、实验设计有一个比较清楚的思路，这样遇到具体的实验题才能临阵不乱。
3、回顾反思。每次的练习和试卷都进行认真讲解，同时要求学生在错题旁进行解析标注，并认真保管。这样在对知识进行系统整理时，便于学生查找自己试题练***现错误的原因是什么。
如果是对知识的理解不准确造成的，可以督促自己去进一步理解知识；如果是审题不严造成的，应提醒自己加强审题，提高正确率。在此基础上，认真对待每一次的测试，避免再犯同样的错误。
4、精选精练。要求每个学生都根据自己的实际情况，制定复习。
计划。基础好的同学，可以尝试去做一些综合能力较强的题目，以提高自己的应变能力，争取拿高分；基础较差的同学，以基本题目的练习为主，保证不丢基本分。教师组织方面还可根据章节知识及相关考题特点，采取不同的复习方式。
例如：光和、呼吸作用的备考复习除了加强基础知识的理解、记忆以外，还要加强学生识图、读图能力的训练；遗传方面可引导学生对考查题型进行归纳总结，然后有针对性的进行相关训练；实验方面，可通过多做题从中寻找不类型实验题的解题方法和技巧；生物技术方面，注重不同技术之间的联系、应用，同时加强文字知识与图表知识之间的转化能力培养。最终通过相关练习的强化训练，使学生经过一年的备考复习之后尽量具备以下能力：
审——审清题意；读——读懂材料；抓——抓住关键词语；获——获取有效信息；答——给出正确答案。
5、关注热点。关注社会热点，关注生活，熟悉情景，在解题的时候就能较快地进入状态，找到答案。比如：
基因**、胚胎干细胞研究、sars、hiv、禽流感、转基因食品与安全、营养健康与食品安全、生态农业、生物与航天、环境污染与自然灾害等。
总之，生物的复习策略是以夯实基础知识为前提，以构建网络、把握知识为主线，通过“构建网络、纵横联系、分析对比、概括特征、总结规律”的复习摸式和方法，使知识系统化、规律化和综合化。然后把相关知识与练习相结合，使学生在理解、记忆基础知识的同时，提升其对知识应用、迁移能力。当然最后还要注重学生应试心理能力的培养，使学生在考场上能正常发挥。
2023年高考备考总结
邵山。2012年高考已落帷幕，现将我校高考备考工作总结如下 1 打好双基，培养能力。新课程标准出台后，对教材内容作了较大调整。如何才能抓好基础，培养能力，是高考复习中师生要把握的关键。我们的体会是 要抓知识的系统性 复习的针对性 操作的具体性和有效性，把那些需要长时间训练才能形成能力，分值相对较高的...
2023年高考备考总结
深化课堂改革，加强学科研究，提高备考效率。怀集一中2007年高考备考工作回顾。过去一学年，怀集一中在推进学校规模建设的同时，坚持质量立校 科研强校的办学理念，教学质量不断提高。在上级主管部门的领导下，在社会各界人士的关心和大力支持下，我校高 全体师生通过共同努力，团结拼搏，在07年高考中又取得了辉煌...
2023年高考数学备考总结
积极备考决胜高考。2012年高考即将到来，备考工作接近尾声，备考总结实属必要，回想这一年来的备考主要有三个方面 第一 对2011年高考进行认真总结，2011年是新课改的第 一年高考，对2012年高考具有很高的参考价值。第二 认真学习研究2012年高考大纲2012年考试说明，结合2011年高考对201...