以这个材料题为例：
***教师节前夕考察北师大，用“四有”标准定义“好老师”。 好老师”的4个要素：做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。
结合材料，说一下教师应具备哪些专业素养？
答题要点：教师的职业素养：职业道德素养、知识素养、能力素养、职业心理健康。
职：对待事业：忠于人民的教育事业；对待学生：热爱学生；对待集体：团结协作；对待自己：为人师表（良好的道德素养）；
②知：政治理论修养；精深的学科专业知识（本体性知识）；广博的科学文化知识；必备的教育科学知识（条件性知识）；丰富的实践知识；
能：语言表达能力；组织管理能力；组织教育和教学的能力；自我调控和自我反思能力（较高的教育机智）。教育科研能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力以及运用现代教育手段的能力。
职：高尚的师德；愉悦的情感；良好的人际关系；健康的人格。
题目分析】这题把教师的专业素养全考了，答的点比较广，要求考生一定要审清题目，有的时候题目只是问教师的知识素养，有的只是问教师的能力素养。在答题时还要结合材料，不能光把书上的背上来。考试时候根据给你的试卷答题区域范围答题，尽量多答，写细写全。
如果这题分值是10分，那你最起码要答一大点，5小点。根据分值答题。
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教师素养期末作业
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