【反问句的阐释】
反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。
就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的、明知故问的。
反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。
反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。
反问的作用是加强语气，把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感**彩更为鲜明。
反问句，疑问句四种当中的一种，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。
【反问句作用】
反问句的表达作用是渲染和强调。
表面上看是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或者否定的答案，也就是明知故问。这类句式常和“难道”等词连接，通常答案就在句子中。主要是加强语气，还兼有“顶撞”的效果，与人辩论时犹如“回马一枪”，写作时用上排比反问句，能增加气势。
反问句中要表达的说话人的观点对于听话人是一种会话含义，并此构建出反问句的会话模式。
关于会话含义的特征：(1)可取消性(2)不可分离性(3)可推导性，但由于话语可以是真实的，而会话含义可能不真实，所以含义的媒介体不是话本身，而是说这话的事实(4)会话含义是非规约性，但有些会话含义可能逐渐规约化(5)会话含义常有各种可能的解释。
【反问句例句】
1. "难道我会不知道？"
说话者是在强调自己是知道的。
2. "难道)我有这么笨吗？"
说话者在强调自己并不笨。
3."难道数学真的这么难么？"
说话者在强调数学不难。
4."那什么是一样的呢？"
说话者在强调那是不一样的。
5.难道我们能浪费时间吗？
强调要珍惜时间。
6.你们怎能破坏环境呢？
强调要保护环境。
7.你们怎么能不承认错误呢？
强调要勇于承认错误。
8.在陀思妥耶夫斯基写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”
意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。
9.自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？
10. 晚了也得去，怎么可以逃学？
11.我难道没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假的吗？
12、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
13、这么远，箭哪能射得到呢？
14、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
15、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
16、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
17、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
18、十万支箭，三天怎么造得成？
19、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
20、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
21、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
22、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
23、难道那条街不热闹吗？
24、难道打仗就是为了多杀人吗？
25、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
26、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
27、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
28、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
29、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
30、人难道可以没有一点精神吗？
31、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
32、班主任难道不应该以身作则吗？
33、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
34、这么重的东西，我怎么拎得动呢？
35、大千世界，**没有野花的倩影？
36、我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？
37、字典难道不是我们的良师益友吗？
38、我难道不知道这个答案是正确的吗？
39、这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗？
40、飞机难道不是今天早上坠毁的吗？
41、难道就真的束手无策，等待死神的到来？
42、别人能做的事，难道我不能做到吗？
43、我们怎能甘当落后呢？
45、朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢？
46、北京获得了2023年奥运会举办权，大家怎能不高兴呢？
47、难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗？
48、同学们怎能不想出办法克服这个困难呢？
49、邱少云严格遵守纪律的革命精神，怎能不值得我们学习呢？
50、凡卡怎能再呆在这个吃人的城市里呢？
51、要想取得好成绩，怎能不刻苦学习呢？
52、勾践卧薪尝胆，最后不是打败了吴王夫差吗？
53、这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗？
54、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？
55、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
56、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
57、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？58、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
59、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
60、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？
61肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？62、字典不正是我无声的朋友和老师吗？
63、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？
64、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？
65、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
66、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？
67、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
68、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
69、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
70、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
71、说出的话难道可以不算数？
72、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
73、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
74、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
75、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
76、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
77、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？
78、 十万支箭，三天怎么造得成？
79、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
80、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
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