中考化学复习专题二身边的化学物质练习。
一、选择题。
1、在通常情况下，通过实验测定一瓶气体中只含有c、h两种元素，则这瓶气体不可能是（ ）
a．一种化合物b．两种单质的混合物。
c．一种单质和一种化合物的混合物 d．两种化合物的混合物。
2、下列常见物质中，属于纯净物的是（ ）
a．可乐饮料b．加碘食盐 c．蒸馏水 d．玻璃钢。
3、以下常见化肥中，属于复合肥的是（ ）
a．硫酸钾（k2so4b．尿素[co(nh2)2]
c．磷酸二氢铵（nh4h2po4d．磷酸钙[ca3(po4)2]
4、下列各组都是生活中常见的物质，由物质分类知识可知，属于同—类物质的一组是（ ）
a．红磷、医用酒精、甲烷b．加碘盐、纯碱、石灰水。
c．食醋、氧气、酱油d．海水、糖水、雨水。
5、小军用右图形式对所学知识进行归纳，其中甲包含了乙、丙、丁……下列关系中，有错误的一组是（ ）
6、下列说法中不正确的是（ ）
a、冬季向公路上的积雪撤盐，可以加加速冰雪融化。
b、硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温。
c、碳酸钙可作补钙剂。
d、厨房洗涤剂有溶解油污的作用
7、用一种试剂就能把nacl、nh4cl、na2so4三种溶液区别开，这种试剂是（ ）
a、agno3溶液 b、naoh溶液 c、bacl2溶液 d、ba(oh)2溶液。
8、超临界co2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法正确的是（ ）
超临界co2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同。
co2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环。
超临界co2流体是一种特殊的物质，容易燃烧。
超临界co2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂。
abcd.①②
9、下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是（ ）
cu、zn、feso4溶液 ②cu、fe、znso4溶液 ③ zn、feso4溶液、cuso4溶液 ④fe、cuso4溶液、znso4溶液。
abcd、③④
10、某同学想用实验证明fecl3溶液显黄色不是cl—离子造成的，下列实验无意义的是（ ）
a．观察kcl溶液没有颜色
b．向fecl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失。
c．fecl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失。
d．加水稀释后fecl3溶液黄色变浅。
二、填空题。
11、下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种物质不同， cao，na2o，co2，cuo s，c，p，cuo2，mgcl2，na2so4，kno3 hcl，h2o，h2so4，hno3
1）这四种物质依次是（填化学式。
2）这四种物质相互作用可生成一种新的物质，颜色为绿色，该物质的名称是 。
12、下图“五连环”中的每一环表示一种物质，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应。请回答：
1）选择氧气、铁、二氧化碳、氧化钙、稀硫酸、烧碱溶液、氯化钡溶液、碳酸钙中的五种物质（所选物质至少属于“单质、氧化物、酸、碱、盐”中的四种类别），将其化学式分别填入对应的环内。
2）“五连环”中物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是。
13、图a中的两个圆分别表示cac03和na2c03的有关信息，两圆重叠的区域表示它们的共同特征(相似点)，重叠区域以外的部分表示它们的独有特征(不同点)。请你在图下横线上填写与图b、图c中的(1)、(2)、(3)、(4)处相适应的内容(每处只要求填一点)。
14、请根据下表回答有关问题：（除第（2）题外，其余各小题均用序号填空）
1）表中的物质属于氧化物的是 ；属于碱的是属于盐的是。
2）利用表中的物质作为反应物，写出符合下列要求的化学方程式。
1 电解水
2 制取氢氧化钠
3）若要测定纯碱溶液的酸碱度，选用下列选项中。
无色酚酞试液 ②紫色石蕊试液 ③ph试纸。
15、商代的司母戊方鼎标志着我国在3000多年前青器铸造已达到一个较高的水平。西汉时期，我国首开“湿法炼铜”之先河，西汉刘安所著的《淮南万毕术》中已有“曾青得铁化为铜”的记载。试回答下列问题；
1）青铜属于填“单质”、“化合物”、
高分子材料”、“合金”“复合材料”、中之一）
2）“湿法炼铜”的原理可用一个化学方程式表示为：
3）上述化学反应属于反应。
16、为了获得人类生活和发展需要的各种物质，并更好地利用这些物质，化学家们通常按照某种标准，将众多的化学物质进行分类。根据你学过的初中化学知识，按照物质的组成，将空气、硫酸铵、石墨、铜、氢气、纯碱、氧化镁、烧碱、乙醇、食盐水进行分类。(要求用框图的形式表示，层次分明，分类精细。
三、实验与**。
17、某研究性学习小组学习了工业“侯氏制碱法”的原理后，知道：
nacl＋nh3＋co2＋h2o＝nahco3↓＋nh4cl 。
提出问题】能否在实验室模拟“侯氏制碱法”中制取nahco3的过程呢？
实验验证】如图16是该学习小组进行模拟实验时所用到的部分主要装置。已知浓氨水遇生石灰会产生大量的nh3。
请回答下列问题：
检验a装置气密性的方法是：塞紧带长颈漏斗的橡胶塞，夹紧弹簧夹后，从漏斗注入一定量的水，使漏斗内的水面高于试管内的水面，停止加水后，若。
说明装置不漏气。
d是连接在装置a与装置c之间的气体净化装置，进气口是填a或b），d的作用是除去气体。
实验时先向饱和nacl溶液中通入较多的nh3(溶液显碱性)，再通入足量的co2，其原因是填写序号)
使co2更易被吸收 ② nh3比co2更易制取 ③ co2的密度比nh3大。
用的方法将生成的nahco3晶体从混合物中分离出来。
得出结论】利用“侯氏制碱法”在实验室可以制取nahco3 。
18、实验室里某小组正在**一个问题。根据设计方案，小英向试管中加入2ml氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色。
1）他们**的问题是填ⅰ或ⅱ）
．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？
．酸和碱溶液能发生反应吗？
2）大家对小英得到的无色溶液继续**。小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的。请你补填下表的空缺。
3）请你和全组同学一起分析以下问题。
稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示。从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是。
锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示。从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是。
通过以上分析，揭示出化学反应的微观本质是。
四、计算。19、镁是重要的金属材料，广泛应用于合金、火箭和飞机制造业，世界上大部分镁是从海水中提取的。威海是一座滨海城市，海岸线长达1000 km，海水资源丰富。
某校学习小组的同学对家乡附近海水中镁元素的含量进行测定。称取海水100kg，然后再加入足量的氢氧化钠溶液，过滤、干燥、称量后得到沉淀质量见下表。(重复实验三次)。
试计算海水中镁元素的质量分数。
假定海水中镁元素全部以氯化镁的形式存在，不考虑沉淀中杂质的干扰)。
专题二身边的化学物质b
一、选择题。
1、在阳光下的松林中，部分氧气转变成臭氧，下列有关说法正确的是（ ）
a、这一变化属于物理变化 b、氧气和臭氧是同一种物质。
c、这一变化是化学变化 d、空气中的氧气和生成的臭氧质量相等。
2、已知同温同压下等体积的不同气体含有相同的分子数，又知空气中混入氢气的体积达到总体积的4%~74.2%时点燃就会发生**，下面列出了氢气混入空气时所占的不同体积分数。按理论计算**最猛烈的可能是（ ）
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