unit9 i like music that i can dance to.
period4
teaching goals
1. 进一步加强对阅读短文的理解，并对其中的重点词汇和语言结构进行运用。
2. 能够用书面语言写关于**、电影或者歌曲的评论。
teaching contents
学习用书面语言写关于**、电影或者歌曲的评论。掌握并运用阅读短文中的重点词汇和语言结构。复习本单元学习的重点词汇和语言结构。
key points
用书面语言写关于**、电影或者歌曲的评论。
teaching procedures
step1. warming up
enjoy a piece of music. (erquan yingyue).
what is it?
how do you feel about it?
step2. presentation
new words.
1. 感觉到，意识到v. 感觉；意识n. sense
2.悲伤、伤痛n. sadness
3.疼痛、苦恼n. pain
4.反映、映出v. reflect——reflection
5.表演v. perform
6.遗憾，怜悯v./n. pity
7.总共(短语) in total
8.大师，主人n.掌握v. master
9.回忆起v. recall
10.伤口n.使受伤v. wound
11.令人痛苦的，令人疼痛的painful
1)before—reading
how much do you know about abing?
where is he from?
when was he born?
what does he do?
2) while—reading
read the passage and answer the questions. (2b,2c,2d)
3) after—reading
groupwork.
read and find out the key points.
finish the exercise.
教学反思：本节课以任务型阅读来要求学生，尝试使用阅读的策略帮助学生养成好习惯，培养自主学习，大胆尝试良好的阅读氛围。培养学生的阅读能力和归纳能力。
继续学习表达个人喜好， 包括书籍，电影，**，歌曲的进行简单的评论， 提高审美水平。
但是，在小组活动中，学生从个人发表意见到小组讨论，学生的参与、合作与交流的学习方式没有得到充分的发挥，没有让每个人都能参与进来，特别是基础不好的学生。。
英语教学反思
英语教学反思范文 一 英语教学反思。一 2003年高考英语试题分析 2003年英语试卷真整体现了稳中求发展，发展中求创新的命题思想，整套试题的知识覆盖面广，难度与往年相差不大，但更强调语篇，强调应用，注重实际。试卷资料也更具现代气息，贴近生活，贴近现代。其中听力部分选材全部 于生活，考察点侧重放在学...
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初为教师的感悟。一晃眼，一学期的从教生活临近收尾了。在这期间，我既领悟到了教师这个职业的神圣感，又感觉到了教师工作的艰辛和劳累，或许对于我来说是欢乐中有疑惑，疑惑中有感悟，感悟中有收获。在教学的过程中，我不断地在思考 自己怎样成为一名优秀的人民教师？怎样具有丰富的文化知识来教导学生，怎样具有独有的教...
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最近两年，课堂教学的有效性被广大中小学教师热切关注。关于初中英语的教学的高效课堂也成为我们英语教师所 的话题。以下是我走英语教学高效课堂之路的几点建议 一 指导好预习是前提。预习是学习新课的基础。预习效果的好 坏会直接影响学生接受新课的程度。而该环节却往往是很多教师和学生容易忽视的一个学习环节。要想...