让孩子在日常中养成良好的习惯。
我也是一名老师，以前教初中，现在教小学，谈对自己孩子的教育，其实我们也没有任何经验，只是凭着我们自己的想象和要求来约束孩子。说的不对的，请大家批评指正。
都说父母是孩子最好的老师，所以孩子的良好习惯的养成，与家长的言传身教十分重要。幼儿是塑形期，打墙不坏第一板，我们对孩子的要求就是不要学习很多的东西，但必须有一个良好的习惯。如何在日常中帮助孩子养成良好的习惯，我认为有以下几点：
一、多引导少强迫。我的孩子非常犟，违备他的意愿叫他做什么事，他会扯上半天的皮，让大人什么事都搞不成。比如他在超市里想买什么东西，只要是他看到想要的，他就会要到手，我想这也是大多数家长们会遇到的难题，如果说是不跟他买，他就会在超市里哭，闹的很难堪，在这种情况下，我们经常是对他加以引导，让他自己比较物品的好坏，买一些对他实用东西，来转移他的注意力，这也就是像平常大家说的对讨饭的给钱，对讨钱的给饭的道理。
平时也要加强对孩子金钱的认识，让他懂得挣钱的不易，而且对他想要的东西的数量，控制的越少越好，其实孩子有时想买东西只是出于好奇，只要跟他买点了，他就会很听话。我的孩子以前喜欢扯学校操场上的草，我们也吼过他几次，甚至打过手，但他不听，反而越搞越带劲，后来，我们就跟他讲道理，叫他不要跟不听话的孩子学，扯草了学校要罚妈妈的钱等，后来他就再也没有扯过了。
二、多鼓励少打击。其实我们有时对孩子的某些要求与他的能力不想配的时候，我们就会吼他，就会把我们的意志强加于他，这样对孩子是有害的，在这种情况下，我们就要多用鼓励，少打击。我教我儿子认数字，现在还认不很全，我们从来不吼他，也不说他笨，而是在日常的生活中，不断地教他，比如楼层、**号码等。
只要是认到了，就表扬他，说他行，这样激起他的兴趣。我们家有一套泡沫积木，里面的小图形非常小，也很复杂，以前不管怎么教，他拼不拢就烦，扯的乱七八糟，自从他拼拢一块之后，我们不断地鼓励他，表扬他，现在把几十块全部打乱，他也会很快拼拢。
三、多身教少言传。孩子的模仿能力非常强，所以对孩子的诱导式教育也很重要，古话说的好：上梁不正下梁歪，作为孩子的第一老师，做父母的首先要做好表率，吼破嗓子，不如做出样子。
以前我爱人说话不注意，不时地弄出一句骂人的话，孩子就记住了，有一天他爸爸把他搞烦了，他骂了一句“狗日的”，把我们都搞的哭笑不得，从此，我们说话都十分注意，使用文明用语。进屋换鞋，不乱丢垃圾、节约水电等等这些生活的细节，我们首先保证自己做好，和孩子比赛，看谁做的好，在教育孩子的同时约束了我们自己，效果非常好。
四、多诚信少谎话。对孩子，很重要的要做到不说谎话，让孩子充分地信任你，这样，你对他所说的每句话，他都能相信，所以教育起来也十分有利。以前孩子没上幼儿园时，经常是这儿放一个星期，那儿放一个星期，每当我们要上班时，孩子总是问我们到哪儿去，什么时候回来，然后哭的没的法，我们心里也难过，但我们从来不说爸爸和妈妈只出去一会儿，或者编其它的谎话，我们直接说爸爸妈妈去上班，要几天后回来，然后每次回家之后，就跟他说我们没说谎话，果然几天之后就来接他了，后来，我们只要跟他说清楚了，他从来不哭，离开我们也不找我们。
五、多严厉少放纵。孩子都是有一定的个性的，如果一位地娇惯，只能是害了他，该严的时候还是要严，现在孩子只有一个，大家都看的像口气样，好像什么事都不能放心不能放手，这样百害而无一利。好马是驯出来的，孩子也是一样，我至今记得今年的正月初一，我儿子扯皮扯的没的法，完全是横扯，当时爱人把他扯过来就把裤子退下来，狠狠地打了几巴掌，我和家人都没有解交，打他打疼了，他也不扯皮了。
第二天早上穿衣服时，他还喊屁股疼，让我跟他吹吹，其实我们也心痛。一个正月初一，在农村是很讲求不做“法式”的，但是我们该打的还是打了，该教育的还是教育了。
以上只是我的一些体会和感受，说的不对的，请大家批评指正，在此也祝各位小朋友身体健康，茁壮成长，祝各位家长们家庭幸福，谢谢！
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