2023年秋期我校开办的四个英语核爆班，各班英语成绩在每次考试中特优的学生占到50%，优秀的学生占到80-90%，因英语成现显者，还带动了其他学科成绩的快速提高。我校中考英语成绩，2010位居全县第9名，2023年跃居全县第一名，这些进步在很大程度上也得益于我校参加核爆班学生英语成绩的提高。
三、规范师生行为，抓好增分点。
没有规矩不成方圆，学生学习习惯学习行为需要长时间养练，对于初始年级，我们主要抓学生学习习惯培养，尤其是书写习惯，每天一篇书法练习，并在教室外边设置书法评比栏目，由教务处组织进行评比，好的表扬，差的提出批评，平时在作业和考试中设置卷面分，基础年级抓书写的同时，利用早读和自习培养学生背书习惯，并进行落实检查，对于高年级学生主要是抓好学生做题规范，规范书写，规范思维，规范做题方法以及学生应试规范思维。
对于教师，学校要求教师不仅要注意知识传授，更要做到言传身教，为人师表，教案规范撰写字迹工整，课堂语言流畅准确，板书设计整齐美观，尽可能多地用英语教学，课后及时反思总结得失，通过几年努力，我校师生书写都很整齐美观，自然在考试中抓住了卷面增分点。
四、深入开展教研，构建高效课堂。
扎实的教研是构建高效课堂的前提。我们英语组全体教师心往一处想，劲往一处使，教研风气浓，每周教研，研之有物，研之有效。周五下午4:
30—5:50是我校统一的法定教研时间，每周提前确定中心发言人，该同志提前备好下周新课，写出教案，人手一份。教研时由该同志中心发言。
他要针对每节新课进行具体的阐述，说课标、说教材，说学法，说教学过程。该同志发言后，其他同志逐一补充，发表个人见解，并对教案及时修正和补充。教研活动结束后，将教研记录上交教务处接受检查。
除了固定的教研时间后，我们英语组全体教师还随时进行教研。每次听课后 ，教研组长马上组织全体英语教师进行评课，评课时，人人发言，并要求每人说出三点，即“一个亮点，一个不足点，一个金点子”。每次大型考试或临时性考试前，我们英语组也要进行教研，教研的主要内容是复习方法的指导，复习课的研讨，考试范围的划分，重点知识的比例，任务分解等。
每周一准时把每个教师上周的反思贴在大厅，内容是上周工作的得与失以及整改措施，引导教师相互学习，取长补短。通过校本教研，发挥集体优势，使我校英语教师在相互学习，相互借鉴中提高了专业技术水平和业务能力。
以上几点是我校英语组的一些具体做法，当然，与全县其他兄弟学校相比，我们还存在很大差距，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。新学年，我们将继续加强校本教研，改革课堂教学，更新教学手段，创建特色教育，提高教学质量，为学校的可持续发展做出更大贡献。
英语学科经验交流
一 抓课堂教学，构建 和谐高效 思维对话 型课堂，现在的教学，既要求减轻负担，又要求提高教学质量，这就要求必须在课堂上下工夫，提高课堂效率，我是常注重以下个方面。1 认真备课。大家都知道，备好课是上好课的前提，各课包括三方面，各教材各学生，各教法，我总之提前翻阅各种材料，教师用书，学习资料及教法，我...
六年级英语学科交流汇报材料
三 在英语教学工作中，认真履行教师工作职责，严守教学常规，认真钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育思想和教学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好的英语学习习惯，最大限度地培养学生热爱英语 学习英语的兴趣。教...
初中数学学科经验交流
初中学生数学学科经验交流材料。林素芳。对学生的学习有重要影响的因素之一是学生的学习方法。心理学研究表明，养成良好的学习方法，对于激发学生的学习积极性和主动性，形成学习策略，提高学习效率，培养学生自主学习能力，促进终身发展有着非常重要的意义。纵观学习困难的学生，其最主要的原因就是缺乏良好的学习方法。学...