新疆家庭教育知识培训学习体会。
今年，我参加了家庭教育知识网络高级学员的培训，本次培训包括法规文件学习、家庭教育原理、教子能力提升、家校合作探寻、家庭传统文化、家教文案撰写六大板块。我认真的进行网上学习，这次的培训学习，对我的思想触动很大，接受全国一流的家庭教育专家的指导，真是受益匪浅，我对家庭教育有了更新一层的认识，可以说是经历了一次家庭教育灵魂的洗礼。
人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、集体(托幼园所、学校)教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。
从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育(幼儿园、学校教育)之前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。
在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何学“做人’。
家庭教育成为教育人的起点与基点，具有其他教育所没有的优势。
古语云：“养不教，父之过；教不严，师之惰”。学校和家庭至中国古代起就是一体的，在现代学校教育体制下，家庭的作用也非常重要。
前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基曾强调说：“最完备的教育模式是‘学校——家庭’教育，学校和家庭是一对教育者。”随着对教育的逐步深入研究，当前越来越多的教育工作者和广大家长已经认识到了家校合作的重要性。
但家校合作教育的发展还很滞后，认识还很不到位，发展速度和质量亟待提升。 家校合作在实践过程中仍然存在一些问题和偏差。
目前来看，家校合作在实际工作中往往仅限于家长会，形式还比较单一。同时，许多学校缺乏家校合作的整体计划，甚至没有将此项工作纳入学校常规工作日程，往往是有了事情、有了需要、有了问题才想起找家长，才召开家长会。其次家长随着市场经济的发展一味热衷于赚钱，家教责任意识淡薄，认为对子女管吃、管穿、管花钱，把孩子送进学校大门便万事大吉了，很少过问孩子在学校的表现；许多家长为了家庭经济好一些，许多都外出打工，留下了许多的留守儿童，这样就造成了隔代管教，甚至他人管教、甚至不管孩子的现象多了。
以上现象均容易导致对孩子的“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”“自由散漫”等等不良习气。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办，有些甚至父母与子女只是抚养关系，双方是赤裸裸地金钱关系。还有一部分家长认为把孩子送到学校就是学校的事，作为一名教育工作者，我对家庭教育、社会教育和学校教育的关系以及家庭教育重要性的认识更为清晰。
一个学校想把教育教学质量搞上去，首要的抓手应该是家庭教育，对学校来说，这才是真正的起跑线。改变家长看孩子的高度和角度，更需要学校重视家庭教育，并在实施家庭教育的过程中想方设法去引导和帮助每一位家长。
我认为，学校可以从以下几方面做一些工作，识家校合作行之有效。
一．在开学初举行一次家长会，将本学期学校、班级的教育教学计划、要求等向家长汇报并征求家长的意见，让学期之初家校合作就具有一定的计划性。在学期的过程中，也可就一些共性的问题分批地开一些小型的家校联系会，或许更富有实效。
二．学校作为组织方，可以邀请专家、有经验的教师、有丰富育子经验的学生家长等走上讲台发表自己的见解，如可以有计划地确定一些主题“怎样做才是真正爱孩子？”“应培养孩子哪些良好的学习习惯和行为习惯？”进行互动式、系列化的研究、讨论。
三．在学校或教室的某一个角落设立一个家长园地，可张贴一些家教方面的文字资料、**等。也可以介绍一些家长与孩子共同看的节目，刊登一些学生的绘画或写作作品，报道一些家长和孩子在家里的学习活动、生活等，让家长参观学习。
如果能与学生家长共同携起手来担负起教育学生的任务，效果将会更加突出。这就要求我们主动与家长沟通，取得家长的支持，各项工作才能起到事半功倍的效果。所以，作为班主任，我们该放低姿态，放平心态，经常主动地与家长一同分享孩子点滴进步的喜悦，交换教育的意见，听取家长的建议。
主动与家长沟通的方式除了传统的家长会、家访、**访问外，还可以利用网络与家长沟通。通过这段时间的网络培训学习，我渐渐感受到了自己肩头责任的重大。在今后的工作中，我一定会进一步明晰工作思路，重视并切实抓好家庭教育工作，承担起一个教师的职责和义务，踏踏实实做好自己的工作，从而推动我校的教育教学工作再上台阶。
教育需要全社会的关注，尤其是来自家庭的合作，孩子是家庭的希望，也是民族的未来。愿我们真心诚意建立起高效、融洽、和谐的家校合作关系，放眼未来，用发展眼光看待家庭教育的重要性，我们就一定会在不懈的努力中取得辉煌的成就。。
家庭教育培训学习体会
姓名主题。时间。地点主讲人。党员活动室。家庭关系与家庭疗愈。我爱你，而不抓住你 我欣赏你，而不判断你 和你在一起，而不侵犯你 我邀请你，而不强求你 批评你，而非责备你 并且，帮助你，而不侮辱你 如果，我也从你那里获得同样的对待，那么，我们就可以真诚地相处。主要内容。维尼 萨提尔 美 哈佛大学80年的...
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其次，沟通，从心开始。现在的家长，平时都有自己的工作，和孩子在一起的时间很少。回到家，有的就对孩子就缺乏必要的耐心，教育孩子过程中，往往过于简单化，总希望孩子按大人的想法去做，孩子做不到或打或骂 有的又对孩子寄予厚望，希望孩子按自己铺好的道路循规蹈矩，也不知孩子心里是喜欢还是讨厌 也有的家长在孩子面...
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官庄小学刘慧。我非常荣幸参加了潍坊市教育局举办的2013 2014学年上学期义务教育阶段家庭教育教师培训。聆听了他们的报告，我的心灵无时无刻不被荡涤着 虚空着，做为一名教育管理者既是教师又是家长的双重身份，能在如此隆重的盛会中去主动碰撞 交流 提高，无疑是一次生命激情和教育理念的蜕变和升华。愿将收获...