培训学习体会

发布 2021-05-02 10:33:28 阅读 9197

邾城五中江宏明。

参加区教师培训中心组织的初中物理岗位培训,虽然时间短暂,但是感受很深,收益匪浅。专家的讲座、示范课,让我感受到我们中学物理界的专家对教育教学的关心和执着追求,他们幽默、风趣的讲解,既有理论知识,更有实战的经验。这种经验上升为他们对教育的四条信念:

信念一:教育强调和谐:健康第一,以德育人,开发智慧,贯穿审美(系统性)。

信念二:教育追求有效:让师生们用较少时间,能得到较大收获(科学性)。

信念三:教育需要激发:用榜样和实例去激励,用问题和交流去启发(艺术性)。

信念四:教育要求行动:实践出真知,训练出技能,经验出智慧(技术性)。

他把他在教学中总结出来的经验毫无保留地教与我们,难能可贵,可以领略其人格魅力。

在教师礼仪的学习中,我认识到教师不仅要能授业解惑,还应重礼仪,学习必要的礼仪知识,提升自己的个人修养、品味,从礼仪的角度为人师表。

在如何管理,留住学生的学习中,我意识到传统的教育模式,枯燥的教育内容、严厉管理方式只会让学生厌倦学习,不愿上学,学习被动,低效率。要改变这些现状,就要靠我们教师创设新的教学环境,尊重学生,提高教学手段,增添课堂趣味,把学习变成一种愉快的体验。管理学生时,对于学生的错误,甚至过错,教师应该掌握适当的处分分寸。

在教学过程中,教师有哪些权利,应担负怎样的义务。

在如何做一个有魅力的教师学习中,我加深了对教师魅力认识,要做一个有魅力的教师,应该有高尚的人格,渊博的学识,亲和的形象,幽默和蔼的语言,要掌握与学生沟通的技巧,要善于沟通,要及时反思自己的教学过程。

在如何评课的学习中,通过老师展示的案例,我学习到新课程理论下,一堂好课的参评标准以及如何去评价一堂课 。新课程理念的核心是为了每一位学生的发展,我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。

在区一初的示范课上,看到了他们在物理课堂驾驭实验**过程的高超技巧,值得回去学习借鉴 。在课件制作的培训中我学到一些制作课件的技巧,这必将在我今后的教学中发挥作用。

新课改给我们基础教育的老师带来了新的挑战和机遇,但无论多么好的课程理念,如果没有教师的教育思想的转变和教学方式、方法的更新,都将无法得以落实。教学质量的好坏与我们自身的素质的高低有直接或者间接的关系,这必然要求我们既要加强理论素养的学习,要有终身学习的思想和准备,以满足学生需求的不断增长和社会的不断发展,同时可以走出去看看别人的做法,听听别人的课堂,吸取他人之长,补自己之不足。在物理课中,怎么把新课改的理念和精神,把教学的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”很好运用在课堂中,把教和学有机的融合在一起,教师在教学过程中更多的是在导学。

教比导容易,在教学过程中有效的把握教学的节奏和环节,除了有很好的掌握教材以外,更多的是有掌握学生,了解学生的基本功。

培训学习的时间是有限而短暂的,但可以肯定,它必将极大地有益于我今后的教育教学工作!

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