高中英语单词学习的难点

发布 2021-05-01 02:49:28 阅读 2591

一、 外语学习之谜:

1、 外语学习日流量很小,要求学习者能记善背,记了不忘,有超强的学习能力。

2、 母语学习需要人员迁移,在外语学习中不可能实现。

3、 外语学习只能通过能力突破。

4、 自信、刻苦、兴趣是必不可少的条件。

5、 记单词是学习外语最基本的能力,分组及时回忆法,是根据艾宾浩斯记忆曲线的科学原理,再循环记忆法的基础上发展而来的,它属于能力记忆法。

6、 分组及时回忆法的灵魂是兵贵神速,它是记忆高效率和高能的保证。

兵贵神速的五个原则1、一个单词只读两三遍;

2、单词拼读清晰准确;

3、注意力自然集中;

4、限制形近词和近义词联想。

7、记忆单词的步骤:(1)、先认真读,再拼写。认真读就是把单词表的单词分成小组,分组记忆。

“认”就是看到这个单词,能记住它的含义,及认识这个单词;“读”就是把这个单词的发音读准确,就记住这个单词了。至于笔写和拼写这个单词在以后的时间里进行,不能放在认读中进行。

8、有经验记忆法也称只是记忆法;无经验记忆法是对所记忆的材料没有任何旧知识的记忆。人的记忆与知识结合起来,才能发挥最大潜能。

9、无知识记忆法有:听读记忆法、读写记忆法、视听记忆法。

10、有经验记忆法:构词知识记忆法、同义词反义词记忆法、上下文记忆法、知识分类记忆法、词形知识记忆法、词形变化记忆法。

11、两种最好的有经验记忆法是:有含义拼写单元记忆法,无含义拼写单元记忆法。

注:要精读课本的单词为主,要注意积累泛读中的新词。

词汇是语言的基础,要想学好一门外语,必须掌握足够的词汇。因为不熟悉词汇而做错选择、或误解了句子的意思、或苦苦琢磨而浪费了大量的时间,高三学生需要人手一册高考英语词汇手册。然而,仅仅认识或牢记高中英语词汇还是远远不够的。

更重要的是掌握词汇的用法,以及相关词汇之间的异同。如果只是简单记住了单词的词义,而没有很好的掌握,难免会出错误。高考英语,自然不是简单的考查学生究竟“认识”了几个单词,而是考察他们对所学词汇的运用能力。

分析存在的问题:

1、 时间安排问题。

(1)、是否很少在学习前确定明确的目标。

(2)、是否有固定的时间安排。

(3)、是否经常拖延时间以至于作业无法完成。

(4)、学习计划是否只是在开始几天有效。

(5)、是否把时间都花在学习上。

2、注意力问题。

(1)、注意力完全集中的时间是否能保持在10到15分钟。

(2)、学习时,身旁是否常有**、杂志、电视等分心的东西。

(3)、是否与人是边聊天边学习。

3、学习兴趣问题。

(1)、是否一见英语书头就发胀。

(2)、是否喜欢其他科目,不喜欢英语。

(3)、是否经常强迫自己学习。

4、学习方法问题。

是否经常采用题海战术提高解题能力;

是否经常采用机械记忆法。

是否从未想学习好的同学请教过学习方法。

是否很少钻研过课外读物。

是否从未向老师请教问题。

上述问题,你回答是越多的,说明你的学习效率就越低,每个有学习问题的学生都应该从这四类问题中列出自己的毛病,然后有针对性的进行**。

自我改进和提高法。

1)、选择一个目标进行突破。计划要根据自己的实际情况,从某一方面进行突破。

2)、实行新的学习程序。

如果你的症结是行为拖拉,为了克服这个缺点,你就应该给自己制定一个新的规则,每天不完成预定的任务不睡觉;如果是对英语不感兴趣,则首先努力改变单调枯燥的学习方法,将英语学习和生活陶冶性情结合起来,坚持一段时间,随着良好的学习习惯的养成,学习兴趣会逐渐浓厚。

3)、形成一些好的学习习惯好的策略,要尽可能形成如下学习习惯。

a、养成提问的好习惯,它不仅有助于英语学习,也是个人成长的好习惯。

b 、学习前要准备好学习的工具,如字典、摘抄本,将不明白的之间记录下来或是直接进行查阅。

c、将经常出错的地方记录在一个小本上,不断地温习巩固,并避免重复犯错;将朗读作为每天早上起来的一个习惯动作。

d、分阶段录下自己朗读的声音文件,保存起来,以后在不同阶段放出来给自己听一听,看看是不是有明显的进步。

e、挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。不要光为了背诵而背诵,要将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意的作为背诵的目的。

f、将复习作为学习的一个重要过程,制定一学习和复习计划。

形成如下的学习策略。

1、 在英语学习过程中树立自信。

2、 了解思维差异,记忆英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异,思维差异要在以后的阅读中不断感受、体会积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式,才能在自己的表达中运用自如。

3、 经常讲英语和汉语进行对照对比。

4、 要有文体意识。

坚持就是胜利。

1)、听磁带20分钟,要选高考模拟题,有针对性的强化练习,并复述听到的内容来提高口语表达能力。

2)、理解并记忆10个左右新词汇,可以参考大学四级词汇。

4)、有目的的整理近期学习内容,做到举一反三。

高中英语单词学习的方法

1 尽量选取一些著名的英文大片进行观赏 2 随时记录一些好句子,进行中英文比较 3 参考剧本和场景自我模仿角色练习发音 4 反复观摩一部影片分析人物性格及思想。学习小贴士 在 英文电影时最好先听英文再看中文字幕,刚开始时几乎听不懂,坚持两三遍就会出现效果。尤其是在 同一部英文电影多遍之后此效果最佳。...

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高中英语单词短语

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