此外，我感觉在背单词时要充分调动自己的想象力，让单词"活"起来。单词不是一个个枯燥的字母的奇怪组合，而是人们表达自我，描述世界的生动工具。每个单词都好像有生命一样，要让自己一见到或者一听到某个单词头脑中就马上浮现出某个场景（某个动作、物品……）而做到这一点就要我们在背单词的过程中在头脑里构建场景。
比如在背fanatic(狂热的)这个单词时，最理想的背单词状态是眼镜盯着单词，嘴里念着单词，头脑里构建着生动的场景，让大脑迅速建立起这个发音、这个拼写、这个场景的突触联系。这个联系构建好了，再经过几次重复，就会成为长期的记忆。你会发现这个单词你已经完全掌握，认为它没什么，已经成为自己知识库里自然而然的一部分。
可是不要忘了，之前你可是不认识这个单词的！在构建场景的过程中如果能用简单的图画把场景画出来就更好了。人的大脑最烦一个个抽象得字母、文字、符号，大脑最喜欢的就是图画，越生动越好。
这不但是做优秀幻灯片的技巧之一，也是背单词时需要明确的"人性的弱点"。抓住它，背单词事半功倍。
希望我的这些方法能帮助大家，背好单词，打好地基，从而提升英语的整体水平。
背单词不是学习英语的重点
一 听 是 说 的基础，即 听 说。只有听多了，有了足够的 入耳量 才能有 出口量 即英语口语的表达。试想 哑巴 是怎么来的？为什么 聋哑 总是联系在一起？那是因为耳朵不好，听不见，才导致了哑巴，并不是他声带坏了。那么，英语学习也是一样，如果没有听或听不够，那么，日后肯定就是 哑巴英语 二 听 还是...
当你的英语学习只是在背单词
回想一下你的中文学习 一年级，学发音 二年级，学字 词组 三年级，买字典查词组，然后老师说 大家，要多看看课文 报纸 文章。好的，如果你一直是在背单词，你在哪个阶段？我们学英语 刚开始 学音标 26个字母 然后是单词 接着是大量大量的文章 不错，单词是要背。但是，学中文愿意查字典 看大量文章，为什么...
英语学习中单词记忆的小妙招
作者 陈欣怡。当代旅游 下旬 2017年第08期。摘要 在高中阶段，我们想要将自身的英语水平加以提升，那么就一定要加强单词记忆，不过，这也正是我们学习过程中的一个薄弱环节。在学习英语单词的时候，必须将瞬间记忆的作用引起足够重视，并将读音规律加以掌握。本文主要根据自身对英语的学习，对记忆单词的有效方法...