如何记忆英语单词

发布 2021-04-30 16:32:28 阅读 6990

作者:张燕。

**:《新课程·上旬》2023年第12期。

摘要:在英语教学中,单词记忆是基础,也是学好英语的关键。对如何记忆英语单词提出了一些见解,从而让学生记得更牢,学得更轻松。

关键词:英语单词;音标;教学方法。

英语单词的学习和汉字的学习一样,是整个英语学习过程中的基础。由几个单词组成词组,再多点的单词就组成了句子。单词的学习是最基础、最重要,也是对于学生来说记忆最枯燥的。

有很多学生害怕记单词,因为每次都会花费大量的时间,但效果却一般。那么,该怎样轻松地记忆这些单词呢?

一、有目的地读、背记忆单词。

英语的学习永远离不开读,而单词记忆更是如此。但是此“读”非彼“读”。此“读”指的是机械式地读,像小和尚念经似的,这样的朗读达不到记忆的效果,学生读完之后往往就没有记忆了。

而彼“读”则指的是有目的地读。为什么小和尚念经似的读没有记忆的效果?正是因为学生在朗读的时候没有目的性。

以前,我的习惯是学生课后自己去背诵单词,因为我觉得中高年级的学生完全有能力自主学习了,可是每次背诵的效果都很差。有一次,我在课上布置要背诵单词后,学生的第一反应就是拿出书晃头晃脑地开始读,好似一个个念经的小和尚,当我看到这个场景后。终于明白为什么让他们课后背诵单词的效果会这么差了。

(1)孩子毕竟是孩子,他们的自控能力还不完善;(2)学生小和尚念经似的读单词方式是错误的。总结出这两个原因之后,我又想到一个问题:为什么所有的学生都会条件反射地像小和尚念经似地读单词呢?

是因为学生在朗读的时候没有目的性。所以,在叫学生每次读的时候都要提出明确的目标,比如记忆十个单词,提出目标是三分钟读完要做到熟读单词,并且中文意思熟记心中,五分钟读完初步记忆单词,八分钟读完能熟背单词。学生带着类似这样的目标读单词会收到事半功倍的效果。

二、有奖罚地默写记忆单词。

如何记忆英语单词

摘要 在英语教学中,单词记忆是基础,也是学好英语的关键。对如何记忆英语单词提出了一些见解,从而让学生记得更牢,学得更轻松。关键词 英语单词 音标 教学方法。英语单词的学习和汉字的学习一样,是整个英语学习过程中的基础。由几个单词组成词组,再多点的单词就组成了句子。单词的学习是最基础 最重要,也是对于学...

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