修辞手法之比喻

修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。而比喻是常用的修辞手法之一。

1、比喻的定义。

比喻，即利用两种本质不同的事物之间的相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞手法。

2、比喻的结构。

比喻一般由三个部分组成，即本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)构成。注意：构成比喻的关键是甲和乙必须是本质不同的事物，且甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。

3、比喻的种类。

1）明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。

2）暗喻。典型形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是、成了、变成”等联结。例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。

3）借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体，但它不同于借代，借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。例如：地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。

4）博喻。连用几个比喻从不同角度，运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如：

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。(“明珠”“星星”“刚出浴的美人”分别从色彩、光华、感受等角度。抓住光亮、隐约闪烁、清新洁静等相似点来描绘荷花的美。

)4、比喻的作用。

具有描绘和说明的作用，可以把事物描绘得具体形象，生动感人；也可以把事物剖析得清晰明白，便于理解。化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体、化冗长为简洁。

5、比喻与借代的区别。

比喻与借代很容易混淆，所以要注意区分。比喻一般具有本体、喻体和喻词，且喻体和喻词在句中至少有其中一项。借代通常直接以相似体替代本体。

例：她像圆规直立在我的面前，一副得意扬扬的模样。(比喻)

例：圆规尖叫着跑到我的面前，一副得意扬扬的模样。（借代）

6、非比喻的“像”字句。

1）形容，特别是同类事物的形容不是比喻。

例：他们有时忽然一阵大笑，像孩子一样天真。

2）相仿不是比喻。

例：就说那个野葱吧，香气和家葱一样，味道却像刚结出的李子，苦涩得使人难受。

3）猜测不是比喻。

例：嘴张着，好像在那里喊“啊”!

4）比较不是比喻。

例：从这一天起，大家心里都有这位英雄……做什么事都像比以前特别有力气！

例：(闰土)眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。

5）举例不是比喻。

例：近年来，又出现了许多奇妙的书，像会说话的书、带香味的书等。

6）想象不是比喻。

例：(醒了的波浪)……渐渐向我们脚下的岩石掀过来，发出汨汨的声音，像是谁在海底吐着气。

结语：语文学科名词术语具有它自身的内涵和特定的语义，如果能准确地把握这些术语的内涵和意义，那么对解题、学习、研究都是十分重要的。

作者作文周刊初一人教同步辅导版 2013年第02期。所谓修辞，就是通过修饰调整语句，运用特定的表达形式以增强语言表达作用的方法。初一学生应掌握的修辞手法主要有比喻拟人夸张对偶排比反复象征反问设问等。而我们今天所要学习的比喻则是同学们需要掌握的修辞手法知识中的重难点之一。分点...

1 定义。比喻，即表示两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。2 结构。比喻一般由三个部分组成，即本体被比喻的事物或情景喻体和比喻词比喻关系的标志性词语 3 分类。明喻。本体喻体都出现，中间用比喻词像似若仿佛犹如宛如像一样仿佛似的，恰似等连...

比喻一般包括三个部分本体被比的事物或情境喻体作比的事物或情境喻词标明比喻关系的词按照的关系，可分为明喻暗喻又名隐喻借喻博喻又名复喻排喻连比倒喻又名逆喻反喻较喻又名强喻互喻又名回喻譬喻饰喻引喻偏喻缩喻扩喻类比曲喻等。明喻。明喻是明显的打比方。...