幼儿学习英语，一定要找对教材，掌握正确的教学方法，这样才能给孩子打下牢固的英语基础，那么，什么样的英语教材才适合幼儿学习呢？下面，来看看这篇适合幼儿学习的英语教材推荐文章，希望可以帮助到您！
什么样的英语教材适合幼儿学习
第一，幼儿英语教材必须是幼儿的，而不是**的。所谓**式的幼儿英语教材，就是按照**学习外语的思路编写。我们不难发现，有不少教材第一课是“how are you？
i am fine！”而实际上，幼儿平时在与人打招呼时更多的是用“hi/hello”，很明显，教材缺少实践基础。
第二，教材内容应贴近幼儿生活，难易适当。促使幼儿在已有经验的基础获得发展，轻松学习。
第三，幼儿英语教材是不以教英语字母、单词和句型为主要目的，而是培养幼儿对英语学习的兴趣，培养幼儿良好的英语语感，强调听说能力。
第四，幼儿英语教材应是多元化的。也就是说，幼儿英语是与数学、艺术、**、游戏、运动等自然的融合在一起。在有趣的动画故事、边说边唱童谣儿歌边做的肢体运动、游戏，以小制作为导引的综合英语活动中，促进幼儿多元能力的发展。
1、教材推荐：《蒲公英英语拼读王》
适用年龄：3岁以后
作者：林素娥、,谢静惠 / 著，简永宏，吴嘉倩 / 绘
优点： 《phonics kids蒲公英·英语拼读王》系列，从认识26个字母的字形、发音到相关单词，让孩子透过圆圆胖胖的英文字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韵节奏，逐渐熟悉英语语音的发音规则，奠定英语拼读能力的基础，开启宝贝英语阅读之门。
介绍： 全套书通过循序渐进的方式，让孩子逐渐掌握英语拼读的密钥。内容丰富多彩，有学习字母部分的trace theletter，有练习跟读的chant with me，有指字跟读的point and say，有涂涂画画、加深印像的colorfun/circle the letter，还有琅琅上口的童谣rhyme with me/sing withme！
每本书还配备有字卡和单元复习，让小朋友们在学习拼读的同时，获得更多复习和诵读的机会。
2、教材推荐：《机灵狗故事乐园》
适用年龄：1岁半以后，会讲话或快会讲话时就可以开始听。 优点：
简单易学，重复多，语音标准。印制精美，大图，色彩鲜艳。小书为单词书，一个单词一张图；大书为故事书，图讲故事，还附有一首歌，歌词是帮助讲故事。
循序渐进，听说学完后可以掌握基本的phonics。共分4级：abc级、第1级、第2级、第3级，学完后，后续接上来的有《开心小读者》4级。
配套碟为cd。全套每级50-55本书。
介绍： 清华儿童英语分级读物《机灵狗故事乐园》是一套美国幼教专家专门为儿童英语启蒙创作的读物。
该套读物从内容创作到绘画编排都立足儿童年龄特点，符合儿童认知规律，注重多元智能的发展，体现儿童情感世界，启发想像空间。通过多种表现形式和丰富的内容为孩子全面成长提供精神食粮。
3、教材推荐：《开心的米莉茉莉》（双语版）
适用年龄：3岁以后，家长阅读作者：【新西兰】皮特 / 著，【新西兰】莫雷尔 / 绘，高洪波 / 译创
优点： 《开心的米莉茉莉》以现实生活和童话世界相互融入的写作方式，以小主人翁米莉和茉莉发生的一些小事情为主要线索，展开了一个个生动有趣的小故事。故事内容贴近孩子的现实生活，而且作者写作目的非常明确，就是要培养孩子如何学会做人、做事；如何更好地生活、学会与他人交往、提高认知水平等。
现今的家长都希望孩子从小阅读一些好书，在书中让孩子学到更多的知识，最好是学以致用。
介绍： 在《开心的米莉茉莉》丛书中，每一本都是一个独立的小故事，围绕着一个主题展开。没有冗长的文字，没有刻板的说教，但那些我们希望孩子从小就能拥有的好品质，都从精彩的画面和生动的文字下慢慢地浮现出来，深深地吸引着孩子。
让孩子在感动之余能潜移默化地感受到这些好品质的重要性，能体会到做这样一个好孩子的快乐。孩子在读故事中轻松掌握生活、成长中必需的生活技能。
4、教材推荐：《英文小天才》
适用年龄：3岁以后
优点： 这本书以“让兴趣做为孩子学习英语的动力”为原则，根据现代儿童早期教育特点，由着名儿童英语专家全面策划制作。采用寓教于乐的教学方式，内容结合生活中常见事物，让孩子把英语和生活联系起来，让孩子在一个轻松的氛围下快乐学习英语！
介绍： 《英文小天才》是一款针对幼儿开发的英语学习软件；特点是**教学，易懂易记！专门性针对现今儿童特点开发，**动态演示，强化记忆，快速轻松学习，寓教于乐，音质纯正，画质清晰。
随着活泼动听的**节奏，朗朗上口的顺口溜，把单调复杂的英文词语趣味化、韵律化；
5、教材推荐：《米奇妙妙屋智慧双语故事》
适用年龄：4岁以后作者：查芸芸、周金媛出版：2023年外语教学与研究出版社出版的图书
介绍： 《高飞向前冲米妮的快乐野餐会》、《唐老鸭丢失的狮子米奇的野外大冒险》、《布鲁托的最佳表现大家一起去兜风》、《黛丝医生热气球奇妙之入旅》。当孩子处在适应力最强、语言学习能力最强的关键时期，进行外语启蒙可以获得事半功倍的效果。
在对孩子进行外语启蒙的过程中，选择一本适当的双语读物是至关重要的。 迪士尼英语“米奇妙妙屋智慧双语故事”系列是您的最佳选择。这套故事书既有趣，能够凭借生动的故事情节和可爱的人物形象赢得孩子的喜爱，又难易适度，让孩子能够轻松入门，掌握基本的外语能力。
有趣的内容和简单易懂的英语是优秀双语读物两个最重要的特征。这是因为孩子的外语学习能力和母语认知能力毕竟存在差距。如果双语读物太复杂，会打击孩子的学习热情，如果太简单，又会让孩子觉得无趣。
迪士尼英语“米奇妙妙屋智慧双语故事”系列采用中英双语不对称对照的方式。中文部分生动有趣，英文部分简单易懂，同时解决了孩子外语学习的意愿和能力问题。每个故事还有一个英语学习主题，并围绕这个主题设计了好玩的英语小游戏，为孩子量身打造最适宜的双语学习环境，增强孩子对英语学习的兴趣和热情。
同时，该系列还帮助孩子理解并掌握一些重要的基本知识概念，如数字和颜色，并以其特有的迪士尼**人物和故事情节激发孩子的想象力和创造力。
6、教材推荐：《国家地理儿童百科》
适用年龄：任何年龄分**：入门级、提高级、流利级。
优点： 读音优美动听、分角色朗读、英语母语国家儿童跟读，并有相应的中文释义。除了用于英语学习外，更重要的还是学习百科知识的好帮手。
介绍： 每级24本书，配有24本相应的练习册，和评估手册、家长手册。配套碟为cd，第一本书和相应的练习册对应一张碟。
书的内容和练习册的内容都是碟子内容。反复诵读和诵唱，无需家长repeat，利于孩子学习。
7、教材推荐：《跟小小孩子说英文》
适用年龄：照顾者。
优点： 8大生活主题食、衣、行、病、生活常规、教育、室内娱乐、户外娱乐、166则情境漫画、728句必用句型、532个单字词组解析，从日常生活落实孩子的英文学习！
介绍： 1.食2.
衣行病3.生活常规4.教育5.
室内娱乐6.室外娱乐。共6本书，每三配一张cd和***。
妈妈可以从宝宝0岁或0岁之前就可以学，然后从宝宝出生起，坚持在日常生活中的英语输入。如果宝宝大了，可以跟宝宝一起听和学。 8、教材推荐：
《培生幼儿英语》
适用年龄：3岁以后作者：【英】莫妮卡休斯等 / 著 【英】托尼罗斯等 / 绘高静云/译
优点：这套书以丰富精美的插图和故事相结合，书中还有一些真实的**，让孩子有真实的视觉感受，贴近孩子的生活，孩子更容易理解。每一本书以图多字少为特点，为孩子创造快乐学习的语言环境。
让孩子在读有趣的故事的同时，轻松地输入英语语言的学习，在生活中更快地输出英语。
介绍： 《培生幼儿英语》是来自全球最大的教育出版集团的一套幼儿英语阅读教材。这套书一共有101本书，每个故事一个主题，这些主题来自孩子的家庭生活、校园生活、业余生活等等。
让孩子在生活中的不同情景下，体验情景式英语学习，使他们更快地记忆单词和句子。
9、教材推荐：《清华儿童英语分级读物》
适用年龄：4岁以后出版：2023年5月1日清华大学出版社出版的图书。
介绍： 《清华儿童英语分级读物：开心小读者第4级(第2版)》画面优美、语言生动、故事题材广泛，包括少年儿童日常生活经历、探险、童话故事、自然知识等等。
原声cd发音清晰、语速适中、朗读富有感**彩。有的故事后面有与故事情节相配的歌曲，歌词及其译文见《家长手册》。
10、教材推荐：《hello teddy》（洪恩教育）
适用年龄：3--6岁介绍： 洪恩幼儿英语--《hello teddy》是由中外幼教专家倾力打造的一套多**幼儿英语教材。
针对中国孩子的学习特点，提供最科学、实效、严谨的学习内容和教学模式。全套教材共分六册。
图书特点：
一、图书采用全新四格**形式，动画情节离奇幽默：让孩子在反复看动画、听故事的过程中，通过潜意识来习得英语。 将英语学习变成听故事、讲故事的游戏，乐趣无穷。
二、儿歌式自然拼音法：采用国际通用的自然拼音法，让幼儿在接触英语的初期就建立美语的直觉音感。本书打破常规，将自然拼音法变成了朗朗上口的儿歌，情节有趣，孩子记忆深刻。
三、48首主题歌曲+48首说唱童谣：采取tpr教学方式，让课堂"动"起来，让英语"活"起来。come on! follow me!
四、主题式教学，将英语生活化：选取和幼儿生活密切相关的主题展开教学，如：食物、颜色、数字、服装、玩具、超市、动作、身体部位等，让英语融入点滴生活，让孩子真正学会"用"英语。
五、全书内容创意新颖，引导孩子打开想象的大门：让我们一起步入孩子们眼中的童真世界：猴子天天喝绿茶，老虎也爱看电视！
哈哈哈！look, look, what can you see? i can see a bird in the tree.
i can see a monkey drinking tea. i can see a tiger watching tv.
六、精心为孩子设计的"偶然发现"，让英语学习充满惊喜：原来英语学习这么有意思！一面是teddy低头，一面是teddy抬头，小手搓一搓，你能猜出teddy在做什么吗？
初中英语教材教法达标学习提要
一 英语课程标准的基本理念。一 中学英语的课程性质是什么？二 基础教育阶段英语课程的任务是什么？三 在课程的基本理念中为什么提出 突出学生主体，尊重个体差异 四 初中英语课程标准提出了哪些评价方式？五 初中英语课程标准提出了哪些教学建议？六 采取哪些措施使教学能够 面向全体学生，为学生全面发展和终身...
初中英语教材教法学习笔记
现在的英语教材的目的在于培养学生出具有初步运用英语进行交际的能力，即听 说 读 写。经过学习，对如何教好这套教材我认为应注意以下几方面。一 提高学生的学习兴趣。情感对外语学习的作用至少与认识技能同等重要，甚至更重要些。兴趣的培养和发展能使学生有高昂的情绪，饱满的精神和旺盛的学习积极性。因此在教学中必...
幼儿英语学习的10种游戏
1 车。玩法 幼儿的头上戴上自己喜爱的动物头饰，围成一个圈坐着，老师请一个小朋友当火车司机，一边唱着 车的歌一边问 who are you 让幼儿都能说除自己是谁才能一起 车。2 simon says 玩法 全部的幼儿排好队，邀请一位孩子站在终点来主持，说出命令。如果主持人说 simon says ...