二。 知识要点：
用语言文字表情达意时，有一个方法或手段问题，我们叫做表达方式，习惯上有五种表达方式。
1. 记叙就是把人物的经历、言行和事物发展的过程交代出来，这是一种最常用的表达方式，也是记叙文中的主要表达方式。
2. 描写是对对象的状貌、情态等作具体形象的描绘和刻化。这种表达方式可以使文章更形象生动，就描写对象不同，可分为人物描写、环境描写、场面描写和细节描写；就描写角度不同可分为正面描写、侧面描写、静态描写、动态描写。
所谓正面、侧面描写，静态、动态描写都是相对而言的。
使用描写这种表达方式应注意以下两点。
1）描写应与中心有关，不可泛泛而谈。
2）抓住特征，写尽精神。
3. 说明是用言简意赅的文字对事物的情况加以解说，对事理进行阐释。它是说明文的主要表达方式。
4. 议论是在剖析事物，论述事理时发表意见，提出主张运用事实材料和逻辑推理阐明自己观点，它是议**的主要表达方式。
5. 抒情是作者抒发感情和主观感受的一种表达方式。
又可分为直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情，是一种重要的表达技巧，常能引起读者情感上的共鸣。
以上这五种表达方式在不同文体中都可综合运用、相互结合。
例如，在记叙文中，为了产生栩栩如生的传神效果，往往使用描写，在文尾为了增强文章的感染力，揭示其主旨，往往使用抒情和议论。《白杨礼赞》一文中，作者先运用叙述和描写交待白杨树的生长环境，外形特点以及内部气质，而后用4个排比的反问句，以议论和抒情的表达方式来揭示它所象征的民族精神。可见，记叙描写是议论抒情的基础，而议论抒情又是记叙描写的深化。
只有学会综合运用这五种表达方式，灵活掌握，才能增强文章的表现力。
典型例题】例文：
珍惜未完成的今日。
不知从何时起，我的生活少了一缕灿烂的阳光，少了那曾经充实我心的志向，少了那永不言败的执著。我一直在不停的追求，追求，却对前途感到迷茫。我不知那一眼望不到头的路究竟通向何方，那曾经的心境，不知它是否仍然承载着往日的欢笑，还是已被今天的失落压倒，永不回来。
我坐在电脑前，双手不停的敲击着键盘。作为一名匆匆的过客，我只是在不停的倾诉，而心却已经麻木了。短暂的停顿，一行鲜红的字映入眼帘：
你徘徊于昨天，今天，还是明天？请珍惜还是进行时的今天吧！我的心猛地一震，我说不清，这寥寥数语可能已经打破了我自以为坚牢的心墙和那一直坚持的沉默，我突然感到久违的清新。
是啊，今日。
我可能从未失去，也就从未真正拥有过，珍惜对我来说还是陌生的。“惜”字，“左心右昔”是在告诉我们要用心去感受过去的时光，这其中也包括今日。毕竟精彩的永远还没发生，在遥远地方还有很多意外和惊喜在等着我们，有什么理由不再坚持，又有什么理由轻言放弃？
振作起来，只为你的今天作出努力。昔日的回忆固然美好，明日的憧憬也着实诱人，可那永远只是幻象，永远无法抵达。那仿佛遥远又飘渺的追求，竟然只是今日，我无法战胜今日，就同时失去了昨天和今天。
多了踏实的奋斗，少了无谓的期待，生活自然充实起来，这就是生活意义的所在。
想到这，我的心舒朗起来，因为我已经发现，珍惜今日才是我的准则，努力使今日有意义，这样的生活才是真正的永恒，才能永远摆脱心灵的羁绊，还真正的自我。
想起曾经看到的一句话：“今天，是我生命余年的第一日”，不，我可以自信的说，“今天是我有生之年的最后一日。”最后的一日，绚丽而又激荡，这最后一天，来不及的等待，来不及的飞扬，来不及的期许。
最后的一日，所有的奇迹都会发生，所有的心愿都会实现，所有的缤纷都会珍藏。这最后的一天，我也会更加珍惜，因为我已经发现，只有这未完成的今日，才是我命运的主宰！
just today!
解析：读罢此文，给人的感受是意境优美，文采斐然。作者的语言运用娴熟自如，多种表达方式综合使用，恰当地引用都使文章生色不少，虽是散文，却不停留于个人情感的抒发，揭示哲理透辟，读后给人以理性的升华。
模拟试题】1. 请以“一个中国人是龙，一群中国人是虫”以及古语“三人成虎”、“众口铄金”为话题，谈一谈团结问题。
2. 人们产生新的想法和发明、发现新事物，这种想法和事物都显示了一定的创造性，我们称之为创新，创新行为点与个人知识、能力、思想、感情、人格等因素相关系，总要受到政治与经济、自然与社会方方面面文化背景的制约，创新是现代人必须的素质和人生姿态。创新教育是素质教育的核心。
请以创新为题，写一篇文章，要多角度地分析问题，与话题相关即可，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想像等，题目自拟，不少于。
3. 请以“骄傲必然导致失败”为自然段的主旨句，通过举例展开一个议论段落。
4. 以“书是医治愚昧的灵丹妙药”为自然段的主旨句，通过引证法展开一个议论段落。
5. 时光易逝，岁月难居。面对这一去不复返的岁月，人们的慨叹是不同的。请以“匆匆”为题，写一篇抒情散文。
6. 题目：《外面的世界》
7. 题目：《让世界充满爱》
8. 运用细节描写方法，写一段在雨天出行的感受，不少于。
9. 也许你正遭受着痛苦，也许你正沉浸在喜悦之中，请你在两者中取其一，记录下那种感受。不少于。
10. 请你回忆一次体育比赛，用详尽的笔法记叙那个场面。
表达方式的综合运用
第9回综合运用表达方式。一，这一回我们将叙述 描写 说明 抒情 议论结合起来写一则故事。晏子使楚 叙述 晏子出使到楚国，楚王欺负他矮小，就在城门的旁边开了一个小门来迎接晏子，晏子不进，说自己不是到狗国。接待的 只好改变方向，让晏子从大门进去。楚王接见晏子时讽刺齐国没有人才，晏子巧妙反驳了楚王，指出人...
多种表达方式的运用
刘春耀。一 导入 文章的表达方式有多种，如叙述 议论 描写 抒情 说明等。每种形式都有它独特的效果。我们写作文时，应灵活巧妙的运用多种表达方式，把文章写得生动形象。小学生以记叙文为主，我们教学重点也以记叙文为主，兼具议 说明文等 二 新课教学。1 叙述的运用。如果把文章比作一座房子，叙述就是房子的基...
表达方式的综合运用
语言技巧的狂欢 表达方式的综合运用。表达方式包括叙述 描写 议论 抒情和说明五种，其中，说明在实际写作中少有运用。表达要酣畅 够味，往往需要我们把多种表达方式结合起来。抒情。离高考只有28天了，唉，这几天心里实在是比较烦比较烦比较烦。加入叙述后的抒情。离高考只有28天了。今天早上，语文老师来上课，课...