备战2024年中考:考场作文表达失误与提升策略(两篇)
我们在作文阅卷中发现大多数考生非常重视作文的选材和立意。追求材料新颖与立意深刻,这是应该肯定的,但如果因此而忽视了对表达的关注,就可能会使写出来的文章缺少张力,影响文章的表现力,从而影响得分。从高考失误作文来看,其表达失误主要表现在以下几个方面:
一、结构误区。考场作文结构问题失分的主要原因,可以概括为:
1)横生枝节,旁逸斜出。有些作文常常是围绕一个中心写着写着,中途岔出别的话题。此类文章,从内容看,是局部离题;从结构看,是线索分散。
2)缺乏过渡,忽视照应。表现为内容转换过程中不会使用过渡性语句,前面提到的问题在后面没有着落,后面出现的内容前面没有必要的铺垫与暗示,以致前后内容关联不紧,不能给人浑然一体的感受。
3)层次不清,散乱无章。表现为层次安排缺乏条理,作者自己也不清楚所写的是哪一种结构的文章,随意分成几段,甚至没段落,使人无法理解。
4)头重脚轻,剪裁不明。开头浓墨重彩,结尾却草草收场;或是几个素材没有轻重之感,平均使用,主次不分,没有突出重点。
提升策略】1)学会构思,通盘考虑,精心布局。即根据已经确立的主旨,计划好哪些材料详写,哪些略写;哪些先写,那些后写;如何开头,怎样结尾;何处交代,**照应;段落怎样划分,中间如何过渡等。平时还应训练自己拟写提纲的能力,便于在考场中快速拟写出写作提纲,这能有效地防止写作时的随意“发挥”。
2)掌握文章的基本知识与要求。安排层次段落,必须讲究内容、思想的相关性和完整性;安排过渡,注意恰当地使用关联词、过渡段、过渡句;安排照应,注意开头和结尾、正文和标题、行文中间的照应;安排开头结尾,要讲究艺术,以达到醒目的效果。
二、思路误区。考场作文因思路问题而失分的主要原因,可以概括为:
1)段落层次,不甚分明。考场作文中,许多考生不注意段落内容的完整性、相对独立性及连贯性,想怎么分段就怎么分,有的甚至缺少段落意识。
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