书面表达比赛初赛。
小学a组评分标准。
书面表达比赛初赛满分30分，附加3分。按5个档次给分。
1. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
2. 评分时，应注意的主要内容为：是否对图进行了正确描述，有没有借图发挥，故事或文段语义是否清楚，故事编得是否合逻辑，有没有想像力。
3. 标点符号、单词拼写和语法错误以不影响读懂语义为基本要求，评分时，应视其对表达的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。
4. 词数少于规定词数的，从总分中减去2分。
5. 如书写较差，以至影响表达，将分数降低一个档次。
标准如下：1. 第一档：
27-30分。能描述出图画中的事物，并能借图发挥，有较强的发散思维；语义表达基本清楚，内容丰富，能编出逻辑合理、有思想性的故事；有丰富的想象力；单词拼写、语法和标点符号使用基本正确；达到规定字数。（想象力丰富，特别有创意的，可获得额外1-3分加分 ）
2. 第二档：24-27分。
能正确描述图画中的事物，且并不局限于图画本身的描述，有一定的发散思维；语义表达较清楚，内容具体，中心思想明确；有一定的想象力；单词拼写、语法和标点符号错误较少；达到规定字数。
3. 第三档：18-23分。
能基本正确描述图画中的事物；语义表达较清楚，能用较完整的句子表达自己的意思，内容具体，没有什么发散性思维；单词拼写、语法和标点符号错误太影响读懂语义；达到规定字数。
4. 第四档：12-17分。对图画中的事物有所描述；能看出基本语义，表达不够完整，语句完整性不够，内容简单；单词拼写、语法和标点符号错误不太影响读懂语义；字数接近。
5. 第五档：0-11分。对图画描述不够，所写内容与图画关联不大或无关，语义表达不清楚，内容简单，逻辑性差，单词拼写、语法错误较多影响语义表达，字数不够。
小学书面表达
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2.注意中英文的差别。在平时的书面表达写作过程中，学生易受中文提示的影响，逐句翻译，这样会遇到很多陌生的词汇而不知如何表达。这时教师应指导学生可以将这些陌生的词汇用熟悉的词汇和句式表达出相同的意思。同时注意句子的翻译要符合英语表达的习惯。3.巧用修辞。学生在书面表达写作时，常常只会用简单的 主 谓 ...